Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - John Andersson: Den praktiska real- och mellanskolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
142
JOHN ANDERSSON
för barnen att deltaga i hemmets sysslor eller att under en eller
annan eftermiddagstimme som springpojke eller dylikt genom
förvärvsarbete bidraga till familjens utkomst. En annan
arbetsbelastning vid sidan av skolarbetet utgör konfirmationsläsningen.
Elevernas bostadsförhållanden torde ofta lägga hinder i vägen
för ostörd läxläsning i hemmet. Se för övrigt tabell 4. Hjälp i
det forcerade studiearbetet i form av privatlektioner, påkallad av
någon eller några veckors frånvaro på grund av sjukdom, kunna
eleverna av ekonomiska skäl oftast ej erhålla. Hjälp med
studiearbetet av föräldrar eller äldre syskon torde också oftast vara
utesluten. Till det nu nämnda kommer, att puberteten med all
dess jäsande oro och psykiska labilitet infaller under tiden för
det mera krävande studiearbetet.
Tabell 4.
Översikt över elevernas vid Malmö praktiska mellanskola
bostadsförhållanden läsåret 1939—1940.
Familjemed- Antal rum (köket inberäknat)
lemmarnas antal 2 3 4 5 eller därutöver Summa
2 io 6 — — 16
3 36 63 12 8 i 119
4 42 80 23 8 153
5 7 56 19 11 93
6 4 23 6 7 40
7 1 2 5 3 11
i 8 — 4 2 2 8
9 1 — — 3 4
10 — — 1 1 2
11 — — — t | 1
Summa ioi 234 68 44 1 447
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
