Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1. Inledande anmärkningar - VIII. Om kroppshållningen under arbetandet - IX. Några ordningsregler för lärare i slöjd
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
dels muskelkraften, dels under vissa förhållanden iifven kropps-
tyngden tages i anspråk. Detta motstånd år nu att betrakta
som en i viss riktning mot den arbetande verkande kraft och
denna måste sålunda låta kroppen intaga den i förhållande
till denna riktning mest förmånliga jämviktsställningen. Detta
sker, hvad på fotterna ankommer, genom att, i händelse mot-
ståndets kraft verkar fram- eller bakifrån, flytta den ena foten
rätt framför den andra, så att den främre fotens längdlinie
utdragen träffar den bakres häl i rät vinkel och, om kiaften
verkar från sidan, genom att göra »fötter till sida ställ». I
båda fallen bilda fotterna den för kroppens hållande i jämvikt
förmånligaste stödytan. En synnerligen ofta, m åhända sär-
skildt vid hyflingen, förekommande ovana, att den arbetande
vrider tårna mot hvarandra, bör så mycket som möjligt bort-
arbetas, emedan i annat fall knäskålens ledgång ej får verka
enligt sin natur.
Kroppens ställning och rörelse. Den arbetande placerar
sig i förhållande till arbetsstycket så, att arm arnes muskel-
kraft får verka i den för dess fulla tillgodogörande förmån-
ligaste riktningen d. v. s. motsatt den hvilken motståndet
(den mellan verktygets och trästycket uppstående friktionen)
verkar. Vid vissa öfningar såsom hyfling och borrning m. fl.
måste denna friktion till en viss grad ökas, hvilket sker där-
igenom, att kroppen får mer eller mindre luta fram öfver verk-
tyget, hvarvid kroppstyngden medverkar till att trycka det-
samma mot arbetsstycket. Vid användandet af vissa verktyg
exempelvis sågen kan denna tyngd jäm väl verka som en slags
regulator, i det att kroppen sättes i en sakta fram- och åter-
gående rörelse. I afseende på några af de viktigaste ställnin-
garne hänvisas föröfrigt till planscherna.
Några ordningsregler för lärare i slöjd.
Vid all undervisning, och säkerligen icke m inst vid under-
yijugi visning i slöjd, måste iakttagandet af ordning uppställas såsom
vilkor
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
