Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ack! jag arme, luir vål jag kånde min ringa förmåga,
Men till dig, o Fader, jag bad och gudomliga tankar,
Vingade bud ifrån dig, en strålo sand ur ditt skote,
Vaggades då som barn i min barm och fyllde min ande
Och for min anande blick rann upp en verld uti strålar,
Full af renhet och ljus, som morgonrodna’n i östern.
Ofvervåldigad der jag stod af himmelska kånslor,
Och hos tusende ån de spanda, håftade blickar
Tändes elektriskt också och öfverjordiska tårar
Stego i ögonen fram och jag tankte: stunden år inne,
Nu vill jag så, ty jorden år varm för den himmelska såden,
Och jag lårde så godt jag förstod om vågen till lifvet.. —
Kan en lårare kall, med ljmnhet förkunna sin låra?
Icke en sådan behöfver vår tid och låran ej heller,
Varma och lif behöfver vår tid, ty han lider af kyla.
Nej, det. år endast ord, ur hjertat sprungna, som linua
Vågen till hjertan igen och öfvertygelsens varma
I den talandes blick, som vårmcr och vinner de andra,
Den år sanningens borgen och år ingifvelsens kalla;
Talaren utom den år intet, och låraren intet —
Alltså en lärares kall kan ej med kyla förenas;
Skall ej det. ljus, som år tån dt i hans inre, lysa och våruia?
Strålar ej fyrbåken klart utöfver det nattliga djupet,
Eller blir lyktan ej varm, då ljuset (andes dorinom?
Darra då strångarne ej, når de skakas af tonernas andar?
Kånner en sådan varma du ej, hvi förde dig slumpen
Då uppå lärarens heliga rum? Hur kan du då måkta
Taga de dödskylde upp och varma de stelnade hjertan
Ocli i förfrusna bröst inblåsa kårlokens llamuia?
Vål år det sannt, att låraren blott år en tolk utal låran,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
