- Project Runeberg -  Tidskrift for Philologi og Pædagogik / Niende aargang /
41

(1860-1873)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

XXXI, 40, 3; cfr. cuneo (cuneis) II, 50, 9, VII, 24, 7, XXV,

3, 18, XI,, 40, 2, agmine, acie, Madv. G. L. § 258 not. 2.

46, 12 scribendumne cum codd. alq. detl. Caesa —
millia quadringenti, minus duo millia capta?

47, 1 scribendumne iisque ipsis?

Er Latiuskolcn vor boiestc almindelige Daniiclsesanstalt?

(Nogle Bemærkninger, fremkaldte ved Hr. Skolebestyrer Helms’s Afhandling
i Programmet fra Borgerdydskolen paa Christianshavn 1S70: En Antydning
i Anledning af Spørgsmaalet om den høiere Skoleunderviisnings

Reform.)

Af C. Foffh.

I ovennævnte Artikel tager Hr. Skolebestyrer Helm s meget
varmt og indtrængende Ordet for Oprettelsen af en Realhøiskole
med paafølgende Adgang lil Universitetet og dets Begunstigelser,
Regentsen og de øvrige Stipendier. Ilan har herved taget Arv
efter sin Forgænger, l’rof. Uammerich, der ligeledes var en
Forkæmper for Tvedelingen af den høiere Skole. Det dreier
sig her om et pædagogisk Princip af stor Betydning. Det er
Spørgsmaalet om, hvilke Midler der ere nødvendige til den
høieste Almeendannelse, der her paany bringes frem. Men ved
altfor stærkt at betone Realisternes Bet til «Regents og
Stipendier», ved at skildre den paany opblussende Strid som «en
Kamp mellem Beskyttelsesmæml og Frihandelsmænd paa Aandens
Omraade» , ved at tale om Studenterne som «monopoliserede»
og Værnene om den høiere Almeendannelse som «nedarvede
ormstukne Skranker», som det gjælder at faae til at falde, ved
at fremstille dem, der studere Polytechnik, Naturvidenskab,
Skovvæsen o. s. v., som dem, «der ved kunstige Midler ere holdte
et Trin længere nede», forekommer det mig, at Hr. H. strax
har givet sine Læsere et skjævt Syn paa Sagen og kaldet, ikke
de ægte, men de falske «Forkæmpere for Frihed og Lighed paa
alle Gebeter» til sin Hjælp. Thi hvis det er ubilligt, at
Beali-sterne ikke have Begents og Stipendier ligesom Studenterne,
saa er den rimelige Slutning deraf jo dog kun den, at de ogsaa
bør have slige, men ikke, at de skulle kaldes Studenter og have
Adgang til Studenternes Regents og Stipendier; hvis Studiet af

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 15:09:45 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/philpaed/9/0055.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free