Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Rousseaus bok om uppfostran - Andra boken. Till tolv år - 4. Icke söka vinna tid, utan söka förlora tid - Tredje boken. 12—15 år - 1. Nyttan, intresset, som motiv och ledtråd
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
gör det att de gå lediga — de ha ju ingenting att
ta sig för! De ha endast surrogater att hålla sig
till — de ha icke levande djur utan blott leksaker,
icke de verkliga små händelser som ideligen erbjuda
sig på landet, icke något att göra med sina händer.
Skolan med kamratlivet förefaller här nästan som en
räddning åt verkligheten.
Om något kan göras för att få det bättre, vet
jag icke, men säkert är, att det icke gäller att skaffa
barnen ledighet från skolan utan snarare att skaffa dem
tillfälle till praktiska sysselsättningar. Kunde man låta
bli att missbruka boyscoutrörelsen, vore det kanske
något att vänta av den. Och så ha vi ju redan våra
sommarkolonier. (Jfr Kunskapslivet s. 15.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
