Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 9. Utenrikspolitikken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
162
til Kontinental Europa, Russland og Skandinavia,
som Holland og Belgia meilem Frankrike, Tyskland,
og England. Estland og Lettland svarer forbundet til
Holland, Litauen til Belgia. Bortser man fra den
kyniske mulighet at Polen og Russland blir enige
om å dele de baltiske land meilem sig, for eksempel
efter Dvina-elven (således at forholdet blir omtrent
som det var i det 18. århundre), så vil ethvert for
søk fra Russlands side på å etablere status quo ante
bellum i de baltiske stater nødvendigvis måtte føre
til en polsk-russisk konflikt, som igjen vilde engasjere
Polens allierte Rumenia og Frankrike. Sannsynlig"vis
også Finnland. Ennvidere vilde det føre til alvor
lige konflikter med England. A bestride de baltiske
staters selvstendighet er derfor å rulle op alle spørs
mål, og seiv er disse stater bestemt på å kjempe til
døden for sin uavhengighet.
Det må også bemerkes at disse små stater i
motsetning til Polen og Rumenia ikke har forsett
sig mot Russland på andre måter enn ved sin eksi
stens, og ved at de har fått en for Russland gene
rende og kanskje farlig beliggenhet. I og for sig
skulde dette siste forhold, tross de foran anførte
omstendigheter, ikke være mer umulig hverken øko
nomisk eller strategisk enn Hollands beliggenhet i
forhold til Tyskland, Allerede før verdenskrigen var
det da også russiske statsmenn, f. eks. førsteminister
Witte, som tenkte sig at det kanskje vilde være for
delaktig for Russland, at Russland vilde vinne i
homogenitet og fasthet, om det gav avkall på de
vestlige fremmedfolk, og deriblandt Østersjøpro
vinsene.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
