Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Lorenz J. Lossius: To digte - Flagrende sommerfugle - Gerhard Gran: Nye bøger
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
aabner sin bede favn den
blussende rød. — —
vug dig i valmuens drømmeduft
sug du dens sødme,
— synk i dens favn og — flyv!
Lorentz J. Lossius.
Mye bøger.
Rasmus Steinsvik: Martyra (Mons Litleré, Bergen).
Valmuen ser dig og vinker,
vented saa længe dit favntag,
sittrende vingerne bær dig
hen i dens skjød.
Skjælvende stolt af den pragt, du
skjænker dens ene farve
Synk du solglade sommerfugl
hen i den lyse elskov, —
førend dens blussen blegner,
førend din sommersol segner
i aftenfreds rødme
Nordahl Rolfsen: Læsebog for folkeskolen (Jacob Dybwad, Kristiania.)
Rasmus Løland: Skuld (Mons Litleré, Bergen).
Olaf Skavlan: Henrik Wergelantl (Aschehoug & Co., Kristiania).
Norsken bar en særegen stilling og opgave i skolernes fagkreds;
den er paa en maade fagenes fag, ligesom filosofien kalder sig
videnskabens videnskab; norskundervisningen skal være som det
smeltede metal, flyde over, under, imellem og omkring de andre
fag, binde dem sammen, gjøre en bel støbning ud af altsammen;
den skal være som det sidste levendegjørende, besjælende pust over
skolens gjerning, med andre ord omgjøre den smule polyhistor!,
der er erhvervet i de andre timer, til virkelig dannelse.
Hvorledes skal norskundervisningen løse denne sin opgave?
Man skriver og taler meget i vore dage om, at pædagogiken
maa livile paa psykologien; — og naturligvis, intet vilde være bedre;
det er en selvfølge, at opdragelsen af barnets sjæl ikke kan livile
paa noget sikrere grundlag end paa den videnskabelige erkjendelse
391
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
