Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Ray Nyst: Belgiske kunstnere i vor tid (med illustrationer). I. Constantin Meunier - T. Parr: Intelligens og skjønskrift
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
330
Arbeidet er ikke ophørt, men det er arbeide, som faar sin løn.
Anstrengelsen og kampen vedblir, men det er ikke længere
mennesker, som kjæmper mod mennesker, men mennesker, som kjæmper
mod stoffets træghed og modstand. Disse mennesker føler sig som
herrer og lykkelige beboere af en frugtbar jord.
Det er ikke med engang, at Meunier har naaet frem til disse
store syner; lidt efter lidt har han arbeidet sig frem til dem; men
retningen var dog givet fra først af, og hans udvikling har kun været
en naturlig vekst af de spirer, som kom tilsyne i hans første verker.
Bryssel — Ray Nyst.
Intelligens og skjønskrift.
Det er meget almindeligt at mene, at der liden eller ingen
forbindelse bestaar mellem „haandens" og „aandens" færdigheder.
Man tror, at der i evnen til at sy pent, brodere pent, skrive pent
o. s. v. ikke ligger nogetsomhelst fingerpeg med hensyn til individets
intellektuelle muligheder. Erfarne skrivelærere f. eks. er tilbøielige
til at mene, at det ligesaa ofte er de lidet intelligente, der fører
en smuk haand, som de mere intelligente og henviser til de
karakterer, der i skolen gives for de forskjellige mere eller mindre
intellektuelle eller manuelle fag. Her, som saa ofte, lader den erfarne mand,
der stoler paa sine løse indtryk, sig vildlede af undtagelsernes
forholdsvis store indtryksevne. Naar man nemlig gjør sig den lille
umage at foretage en nøiagtig sammenligning af de skolekarakterer,
man henviser til, saa viser det sig, at der — i det store taget —
bestaar et overraskende konstant forhold mellem karaktererne for
det mest „manuelle" af alle skolefag, skjønskrift, og karaktererne
for de mere intellektuelle fag eller hovedkaraktererne for samtlige
skolefag.
Før jeg gaar over til at berigtige udtrykket „manuelle" fag,
vil jeg anføre resultatet af en saadan sammenligning for 132 gutter
(fra 11 til 15 aar gamle) og 102 piger (af omtrent samme alder).
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
