- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Tiende aargang. 1899 /
311

(1890-1926) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Dr. Albert Moll: Skolevæsenet i Nordamerika

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

311

pct. :kun i tre eller fire maaneder af aaret. Saaledes bliver det kun
omtrent 30 pct. af de skolepligtige, som blev undervist regelmæssig i
fire aar.

Kirken og skolen er fuldstændig adskilt; det. er kun
søndagsskolerne, privatskoler og „religiøse" skoler, der underviser i religion,
mens det dog er almindelig ogsaa i de offentlige skoler at forelæse
afsnit af bibelen. Tidligere udøvede de religiøst grebne vistnok mange
steder en stærk indflydelse, men i vore dage holder selv disse som
oftest paa den konfessionsløse skole.

Denne har dog i den seneste tid fundet sine modstandere, idet
katolikerne har oprettet skoler til udbredelse af sin religion, og da
denne meddeles meget behændig paa samme tid som man klogelig
søger at skaane andres følelser, besøges disse skoler selv af
protestantiske børn.

Ogsaa de forskjellige nationer har i den seneste tid begyndt at
fordre egne skoler, hvad det i flere egne af de forenede stater har
tykkedes tyskerne at opnaa. Dog forlanger som oftest de forskjellige
staters lovgivning, at al undervisning maa foregaa paa engelsk, og i
flere stater med tvungen undervisning ansees kun de skoler for fuldt
ud berettigede, hvor undervisningssproget er engelsk.

Privatskolerne er meget kostbare og kan derfor blot besøges af
rige folks børn. 1 den offentlige skole sidder millionærens søn ved
siden af arbeiderens, guvernørens børn ved siden af sporvognskuskens.
— ti saa forlanger del demokratiske princip.

Endelig er der en hel del handelsskoler, liaandværksskoler
og-andre dannelsesanstalter, der underholdes dels ved private, dels ved
offentlige midler. Negre og indianere undervises til dels i egne skoler,
og i den sidste tid har man gjort meget for kinesernes undervisning.
For de abnorme børn er oprettet en mængde anstalter, saa at der i
1896 fandtes 51 statsskoler for døve, hvortil endnu kom 20 saakaldte
„dagskoler" og 16 private skoler for døve. I 37 skoler undervistes
blinde; 18 offentlige og iO private anstalter sørgede for de aandeligt,
abnorme.

Undervisningen i de offentlige’ skoler er altid gratis, selv
under-visningsmaterialierne leveres gratis, og ikke engang de riges eller
velhavendes børn betaler skolepenge. Det socialistiske arbeiderparti gaar
i den sidste tid endnu videre i sine fordringer og forlanger, at staten,
ogsaa skal skaffe børnene klæder og mad, naar forældrene selv ikke er
istand dertil; enkelte socialister forlanger udvidelse af skoletvangen til
det fyldte 21de aar. I Colorado bliver alle cløve og blinde børn mellem 6 og

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 24 22:36:17 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/samtiden/1899/0315.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free