Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Carl Aubert: Gustav Storm som lærer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Carl Aubert.
vide kredse. Saa meget sterkere forstod Gustav Storm at
give sine elever følelsen af dette arbeides nødvendighed og
værd.
Medens man havde lagt beslag paa professor Daae’s frcm
stillingsevne væsentlig til docering af historien for de anden
eksamensstuderende, havde professor Storm paataget sig det
overveiende arbeide med uddannelsen af dem, der vilde tåge
den historiske gruppe af filologisk embedseksamen. Lige
overfor disse sine tilhørere stillede Gustav Storm sig det be
vidste maal at udvikle deres selvstændighed og kritik. At
høre Gustav Storms forelæsninger og deltage i hans øvelser
var som at modtage et forfriskende bad i kritik. Et blik paa
nogle af de øvelser og forelæsninger, Gustav Storm holdt i
de sencre aar, vil vise arten af hans virksomhed. I første
række bør nævnes hans kristiske og supplerende gjennem
gaaelse af de historiske haandbøger, der udgjør de stude
rendes eksamenspensum. I disse dage, da der agiteres for
•en mere praktisk, skolemæssig undervisning ved universi
tetet, bør der mindes om, at en saadan undervisning i en
aarrække er givet bl. a. af Gustav Storm. Studenterne fik
ved disse øvelser bestemte lekser til hver gang. Efteråt om
trent et par hundrede sider af vedkommende bog var gjen
ncmgaaet, kom de af deltagerne, der ønskede det, efter aftale
med professor Storm sammen paa universitetet for paa stedet
at skrive en opgave over et afsnit af det gjennomgaaede.
Undertiden gaves opgaver paa forhaand til affattelse hjemme.
Ved gjennemgaaelsen af de skrevne besvarelser, hvorunder
studenterne seiv læste disse op for auditoriet, sparede pro
fessor Storm ikke paa kritik baade over indhold og form.
Universitetets opgave saa Gustav Storm dog ikke bare
deri at lede studenterne frem til en embedseksamen. .Som
landets eneste universitet havde det en saa meget større pligt
til at gjøre dem, der søgte det, saavidt gjørlig delagtige i den
høieste kultur paa de omraader, hvori det gav veiledning.
Universitetet skulde vække videnskabelig interesse, ialfald for
staaelse af videnskabeligt arbeides betydning. For Gustav
Storm gjaldt det nu først og fremst at vække tilhører
nes aarvaagenhed og kritik. Derfor holdt han for begyn
dere et elementært forelæsningskursus om historisk kilde
kritik i sin almindelighed, hvori han atter og atter formanede
sine tilhørere til at forfølge et spørgsmaal til dets oprindeligste
114
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
