Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Arne Garborg: Skulereformation - I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skulereformation. ptcy
kann ; like eins av Botaniken; somt av Geolo g i e n kjem
au med; Eldberg, varme Kjeldur, Jordskjelv o. a. gjev nok av
Tilføre. Alle desse Fagi hev dei elles rett som det er kome
innpaa nåar dei var paa Utferd - og det er dei jamt: Ut
ferder paa Land og i By, til Bygd, Skog, Elv, Sjø, til Verk.
stader, Fabrikar, Fagskuler, Samlingar, er ein fast Skipnad
ved Samskulen, likso mykje til Gagn for Arbeide som til
Hugnad og Uppfrisking for dei unge —; det er daa Moro aa
høyre meir um dei same Ting fraa andre Kanter av Verdi.
Til Heimearbeid i Staden for Geografileksur hev dei geo
grafiske Stilar aa skrive; so fær dei Morsmaalsøvingar
attpaa.
Kunnskap um Maali høyrer Landkunna til liksom Kunn
skap om Folki: dei fær vita um Maalætter som um Folke
aetter. Og um mange av Sermaali med; soleis særlig dei
europæiske. Söme av desse er elles so vigtige at det trengst
meir Kjennskap til deim; tvo-tri av dei europæiske Maali er
Lærefag upp gjenom Millom- og Overskulén. Serskilde Van
skar møter ein her: Maallæring er berre Minnearbeid. Men
det maa i Hovudsaki gaa med Framandmaali som med det
heimslege: ein maa innøve det. I Fyrstningi arbeider ein
med ei Lesebok, der kvart Stykke inneheld nokre Ord og
Former til Innøving; nåar den er gjenomarbeidd og dei
fyrste Grunnarne inne, ber det i Veg med Literaturlesnad.
Læraren gjeng igjenom kvart Stykke og gjev Tydingar av
nye Ord og Utgreiding av grammatisk Nytt ein raakar paa,
med Tilvisningar til Ordbok og Grammatik, som Elevarne no
maa - ikkje pugge men lære aa bruka Det lærer dei daa
snart. Sistpaa trengst det ein grundig Repetisjon og ei
systematisk Gjenomgaaing av Grammatiken, so han fær heilt
og greidt Samanheng. Ordi set seg meir og meir og i veksande
Mengd fast, di meir ein les og skriv.
Dei gamle Maali hev lite Rom i Skulen no mot fyn
det finaste og literaturrikaste av deim er endaa halvt (i Norig
heilt) utestengt. Men Latinmaale sit inne med so mykje av
Fyresetningarne for Aandslive vaart det var europæisk
Kulturmaal til heilt utimot våar Tid - at det slepp me
vanskeleg ifraa; og kann det ikkje vera Hovudfag som fvrr,
so burde daa Skulen ha so vidt Tid til Latinlesnad, at der
vart fullt ut Meining i Arbeide. Men Realfagi maatte ha
37 Samtiden. 1915.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
