- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Seksogtyvende aargang. 1915 /
627

(1890-1926) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Arne Garborg: Skulereformation. II

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Skulefeformatibn.
trollen som der er Hjelp i, fær ein ved Tilsvn med sjølve
Skulearbeide; Eksamenscensorarne maa bli Skuleinspek
tørar. Og det Eksamensbreve som skal vera so naudsynlegt
læt seg byte burt i eit Papir som vil gjeva betre Trvgd eit
Avgangsbrev fraa øvste Gymnasialklassa.
Meir Umveltning trengst ikkje. Og den Umveltingi vil
vera til Vinning for Censorarne med. Dei kjem til aa setja
seg inn i sjølve Skulearbeide no og bli til Gagn for det; dei
blir Laadgjevarar og Hjelparar for Læraren i Staden for
Bussemenn for Eksaminanden. Og skulde det under den
nye Skipnaden hende no og daa, at ein Elev slapp igjenom
Naaleauge eit Aar for tidleg, - mindre Skade vilde det vera
enn den me no tinn oss i : at Eksamensskipnaden
det siste og vigtigaste Arbeidsaare for den store Mengdi a
&v
Ungdomen. 1
Enno arbeider Samskulen under Eksamenstyngsla oo ser
mykje av Arbeide sitt spillt ved det. Men Tanken um ein
betre Skipnad kann ikkje bli uppgjeven.
Lærarspursmaale er det fyrste for all Skule Men
for ein Skule som denne er det serleg vigtigt; utan dugande
Lærarar som gjev Skulen heile si Kraft vil han ikkje kunne
halde seg uppe.
Det gjeld daa um, at Lærarane fær gode Arbeidsvilkaar •
«största möjliga utrymme för sin personlighet, utan att vara
bundne au altför snäva gränsar av traditioner och metoder,
Likar ein Lærar ikkje den Arbeidsmaaten som Skulestyre held
best. maa han fritt kunne bruka sin eigen; han vinn lenger
med den Maaten han trur paa og som fell ’n naturleg, enn
med em annan, um so den er betre i seg sjølv.
Dertil maa dei ytre Vilkaari for Læraren vera so, at han
heilt kan samle seg paa sitt Skulearbeid. Og etter den Tan
ken hev Løningarne ved Samskulen vore fastsette fraa fyrste
Tid. Det hev daa ikkje vore vanskelegt for Skulen aa faa
gode Lærarar; mindre lett var det aa halde deim fast, med
di Samskulen ikkje magta aa tryggie Alderdomen for deim so
godt som Statsskulen kann. Men det hev vore arbeidt jamt
paa aa naa Høgdi her med; og i dette Arbeide hev Skulen
Sven Lön borg: Examenscensur eller inspektion », Tiaarsskrilte
S. 241 o. u.
627

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 24 22:43:03 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/samtiden/1915/0637.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free