Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Paul Olberg: Folkeskoleundervisningen i Sovjet-Rusland - I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Folkeskoleundervisningen i Sovjet-Rusland.
bedring, idet man i den samlede sovjet-union talte 85 456 sko
ler (av første trin) med 6 990602 elever. Men for et land
med en befolkning paa over 140 millioner mennesker maa
disse «masseskolens» tal betegnes som forsvindende smaa.
Og selvom antallet av skoler og elever har naadd tilstanden
fra før krigen og endog oversteget den endel, er paa den
anden side skoletiden sunket ganske betraktelig. Formelt er
første skoletrin fireaarig. Men faktisk er denne ordning en
ren fiktion. Efter hvad Sovjet-unionens Statistiske Centralbyraa
har fastslaat utgjør for 54 guvernemenier og autonome repu
blikker i RSFSR (o: for den største del av det europæiske
og for hele det asiatiske Ruslands vedkommende) den gjennem
snitlige skoletid bare 2,4 aar.
«Gaar vi ut fra,» skriver det statistiske byråas organ, «at
det elementære nivåa for kundskaper og færdigheter, som er
uundværlig under de nuværende nationaløkonomiske forhold,
kan erhverves i en fireaarig skole, saa gir den nuværende
skole bare en fjerdedel (23,9 pet) av de skolesøkende barn
denne elementære utdannelse. Hele den øvrige masse för
låter sandsynligvis skolen med bare det mest elementære
kjendskap til læsning og skrivning, og en betraktelig del av
disse barn (næsten tredjeparten 30,2 pet.) förlåter skolen efter
at ha besøkt den et aar og staar derfor i fare for at falde til
bake i analfabetenes række.» (Statistisk bull. nr. 92, s. 208).
Meget betegnende er følgende forhold, som fru Krupskaja
(Lenins enke) fremhæver: «Den enquete om skoleforholdene
som kommissariatet av 1925 for folkeoplysningen sendte rundt,
har vist at de fattige bønders barn enten siet ikke gaar paa
skole eller bare gaar i to aar (69 pet. av disse barn förlåter
skolen i det andet skoleaar), 63 pet. av barnene fra bøndenes
middelstand förlåter den i det tredje skoleaar, og bare de rike
bønders og embedsmændenes barn gaar paa skolen ogsaa
det fjerde aar.» (Iswestii v. 7. XI. 25.)
Nøiaktig i samme retning uttalte kommissæren for folke
oplysningen Lunatscharsky sig i en indberetning av septem
ber 1926 til folkekommissærenes raad. Der heter det ord til
andet:
«Det er unyttig sløseri med nationalformuen, nåar man
forøker taltet paa slike skoler, men ikke er istand til at lære
413
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
