- Project Runeberg -  Barntidningen Senapskornet / Årgång 10 - 1920 /
274

(1917-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 35 - 29 Aug. - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

274

BARNTIDNINGEN SENAPSKORNET

Betraktelser.

över Ebréerttrøøviets sjätte -kapitel.

Av A. V. I.

Forte.

"Låtom oss därför lämna de
första grunderna av Kristi lära och
fortgå till fullkomligheten och icke
åter lägga grund med bättring från
döda gärningar och med tro på
Gud, med lära om dop och händers
påläggning, om de dödas
uppståndelse och en evig dom. Och detta
skola vi göra, om Gud så
tillstädjer"; v. 1—3.

Av det föregående hava vi sett,
att de första grunderna av Kristi
lära är läran om hans gudom, och
det som för till fullkomligheten är
läran om hans överprästerliga
gärning. I ordet "lämna" ligger icke
den meningen, att vi skola förgäta
och glömma de första grunderna,
utan aposteln förmanar oss här att
icke stanna endast vid de första
grunderna utan fortgå till
fullkomligheten.

Den mest lärda professor har
börjat sin lärdom med att lära sig
känna igen ljudbeteckningarna,
bokstäverna i alfabetet. Han har fått
"ljuda" eller "stava och lägga
ihop". Men han har icke stannat
där, ty då hade han icke ens kunnat
få avgångsbetyg ur folkskolan och
ännu mindre bliva professor. Han
har lämnat bokstavsstudiet så väl
som att "stava och lägga ihop" och
fortgått i studier, så att han blivit
professor. Men hade han så lämnat
bokstäverna, att han förgätit dem
och glömt dem, så hade han icke
kunnat fortgå med sina studier. Och
den stund, som han glömmer
betydelsen av ljudbeteckningarna, kan
han icke läsa ett ord, även om han
kommit så långt i studier, att han är
professor. Nej, han måste hava kun-

skapen om ljudbeteckningarna med,
så länge han idkar studier och
meddelar undervisning.

Så går det även för oss, om vi
lämna de första grunderna av
Kristi lära, på det sättet att vi förgäta
och glömma dem, så komma vi visst
icke till fullkomligheten utan långt
därifrån. Vi behöva alltjämt hava
den kunskapen, att Kristus är Gud.
Men endast den kunskapen är icke
nog, utan vi behöva känna honom
även såsom överstepräst. Låtom
oss därför lämna de första
grunderna av Kristi lära och fortgå till
fullkomligheten.

Vid detta fortskridande i
kunskapen är det dock av allra största
vikt, att vi icke lägga några nya
grunder, vilket vi alltid äro benägna
till. Aposteln säger: "Och icke
åter lägga grund med bättring från
döda gärningar och med t.ro på Gud,
med lära om dop och händers
påläggning, om de dödas
uppståndelse och en evig dom;" v. 1, 2.

Vad aposteln här anför, är icke
några mänskliga funder utan
sanningar som skriften lägger stor vikt
vid. Men såsom grund för vår
frälsning duga de icke. Man gör
uppror mot Gud och hans frälsningsråd1,
när man själv lägger sin
frälsnings-grund; och det lyckas aldrig väl.
Vad man än använder såsom grund,
vare det än så kristliga ting som
bättring och tro, "bättring från
döda gärningar och tro på Gud", så
är det ändå uppror mot både
Fadren och Sonen och den Helige
Ande. Och det har aldrig lyckats väl
att förkasta den grund, som Gud
har lagt, hur andlig man än sedan
må göra sig, och vilka kristliga
erfarenheter och viktiga läropunkter
man må rätta i stället och förtrösta
uppå. Forts.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 19:20:05 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/senap/1920/0278.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free