Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
57
öfverslag af de krafter, hvarpå han kan räkna, den tid,
hvaröfver han har att disponera samt det material han
har att genomarbeta, är det icke svårt att afgöra, huru
stor del af läroämnet, som hvarje undervisningstimme bor
behandlas, för att barnen må hinna att under ett eller
två läseår väl inhemta den föresatta kursen.
År alltså en lagom lång lexa utsedd och har läraren
väl uppfyllt den för hvarje läroämnes ordentliga behand¬
ling i skolan alldeles oundgängligen nödvändiga fordran
af flitig och omhugsam pedagogisk beredelse i hemmet — ¬
och hvartill i förevarande fall horer: den bibliska berät¬
telsens genomgående i bibeln vid sidan af någon lämplig
förklaring, ") dess memorering ur den för barnen afsedda
läroboken samt uppgörandet af plan för sjelfva lektioner
i skolan —, då återstår att inleda och bereda lexans öf¬
verläsning och inlärande af barnen ungefär på följande
sätt: a) Efter en kort inledning, vare sig i form af ett
bibelspråk, en psalmvers eller ett frågosamtal, och med
syftemål att dels samla barnens tankar och försätta lär¬
jungarne i den rätta sinnesstämningen, dels gifva dem
liksom en sporre till, uppmarksamt lyssnande, reciterar
lararen beriittelsen, féredrager den.«ur minnet, utan bok,
berättar den väl. Beträffande de föreskrifter, som härvid
böra iakttagas, hänvisas till hvad förut (sid. 50) i den
delen redan blifvit yttradt. Sedan berättelsen på detta
sätt är af läraren en gång framställd, låter han b) något
eller några bland barnen ur läroboken högt och redigt
uppläsa densamma, under det att de öfriga lärjungarne
tyst följa med, hvar och en i sin bok. För att göra sig
förvissad, att alla barnen verkligen följa med vid läsnin¬
gen, kan han allt ibland låta dels någon enskilt bland
lärjungarne, dels hela klassen i korus upprepa en af före¬
*) T. ex.: »Förklaringar till Bibliska Historien, förnämligast efter
Bormann, utgifna af Fredrik Sandberg.»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
