Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
läsaren uppläst punkt. Ytterligare medel att hålla alla
lärjungarne uppmärksamma och intresserade, erbjuda sig
då läraren med den nyssnämnda läsningen ur läroboken
förbinder c) nödiga ord- och sakförklaringar af det, som
i den under behandling varande lexan tarfvar närmare
utredning. Dessa förklaringar, om hvilkas art och be¬
skaffenhet redan lemnats några antydningar (sid. 51 o. följ.),
gifvas omedelbart efter det barnet uppläst den mening
eller afdelning, till hvilken de kunna och böra anknytas.
Väl till pass komma äfven nu de bibliska taflorna; men
derjemte bör, der så kan ske, flitigt bruk göras af Pa¬
lestinas karta.*) Det gäller nämligen på hvarje stadium
af skolféringen att omsorgsfullt begagna hvarje medel,
som i ett eller annat hänseende kan bidraga till åskådlig¬
het och klarhet i undervisningen; dock vakte sig läraren
för att genom sina förklaringar neddraga det upphöjda
inom hvardaglighetens områden, eller att söka förklara
det oförklarliga. »En tänkande menniskas skönaste lycka
är att hafva utforskat det, som låter utforska sig, och
att i stillhet vörda det outforskliga» (Goöthe).
Sedan berättelsen blifvit på detta sätt genomarbetad,
skall den d) utfragas infor Sppen bok, dervid frågorna
böra så anordnas, att barnen icke blott kunna besvara
dem genom en blick i boken, utan besvara dem med bo¬
kens egna ord. Till en början sker utfrågandet mera i
detalj; men i samma mån som barnens förståndsutveck¬
ling ökas, i samma mån minskas detalj-frågorna och lär¬
Jungarne vägledas och uppmanas att lemna något mera
omfattande, öfversigtliga svar. Skulle tiden medgifva att,
efter lexans erotematiska behandling inför öppen bok,
ännu en gång låta en bland larjungarne — naturligtvis
någon, som läser väl -— för kamraterna högt uppläsa lexan
ur boken, är det så mycket bättre. Slutligen e) lemnas
*) I. ex.: »Karta till Bibliska Historien af A. Steinmetz.»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
