Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
82
dertill finner lämpligast, sjunges med den melodi, som i
koralboken motsvarar den ifrågavarande psalmen, förut¬
satt nämligen att barnen kunna sjunga den utantill.
På detta sätt ledd, kan psalmläsningen blifva både
» till uppbyggelse och glädje för barnen. Men deremot
ligger det i sakens natur, att den aldrig blir hvarken
det ena eller det andra, derest den urartar till ett meka¬
niskt upprabblande af några rimmade strofer.
VI. Bibelldsning.
Ehuru man väl kan säga, att hela kristendomsunder¬
visningen i folkskolan syftar på, att bibringa lärjungarna
bibelkunskap, att föra dem in i, göra dem förtrogna med
den heliga skrift, såsom varande den rika källa, från
hvilken både den gudomliga uppenbarelsehistorien och den
kristliga trosläran utflöda, böra dock särskilta timmar
anslås till mera direkt bibelläsning. Det är nämligen,
såsom Kalcher säger, just i denna del af undervisningen,
som skolans största makt ligger, och andan inom en klass
beror i väsendtlig mån af det sätt, hvarpå bibelläsningen
bedrifves. För läraren är det derföre af största vigt att
göra sig rätt väl förtrogen med lämpligaste sättet för
bibelläsningstimmarnes användning; hvadan vi här vilja
lemna några antydningar dels rörande frågan, hvad som
bör utgöra föremål för den direkta bibelläsningen, dels
rörande frågan, huru densamma bör ske.
A). Det kan i folkskolan naturligtvis icke blifva
fråga om att genomgå bibeln i sin helhet, utan endast
vissa delar deraf. Efter hvilka grunder detta urval skall
ske, hvad bibelläsningen i folkskolan närmast bör om¬
fatta, är för läraren nödvändigt att veta.
a) Den egentliga bibelläsningen bör föregås, eller,
kanske ändå bättre, åtföljas — på särskilta deråt an¬
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
