Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
103
gar icke större svårigheter, än att de både kunna och böra
öfvervinnas.
De här åsyftade öfningarna kunna antingen anknytas
till något lämpligt stycke ur läseboken, eller ock fritt väl- \
jas, endast att man dervid naturligtvis fäster behörigt
afseende på, att ämnet fullständigt faller inom området
för skolans undervisning och barnens begrepp. Så t. ex.
kan föredraget hafva till ämne: »Jernets nytta», »jem¬
förelse mellan husdjuren med afseende på deras nytta för
menniskan», »tungan såsom varande på en gång mennisko¬
kroppens nyttigaste och farligaste lem» o. s. v. — Fordrin¬
garna ifraga om beredelsen till dylika öfningar böra tyd¬
ligtvis vara olika, allt efter som lärjungarnas utveckling
och framsteg i skolan är olika. Sålunda kunna de t. ex.
antingen få bereda sig flera dagar och skriftligen till
föredraget, hvilket sedan ur minnet reciteras, eller ock
kunna de uppfordras att genast eller, som man säger,
på stående fot yttra sig. Afven i fordringarna beträffande
sjelfva föredragets innehåll och form böra flera grada¬
tioner finnas. i
Att dessa föredragsöfningar endast kunna anställas
med de högre klassernas lärjungar, är visserligen en san¬
ning; men detta hindrar icke, att läraren genom hela
skolan bör lägga synnerlig vigt vid det muntliga tanke¬
uttrycket; och detta icke allenast derföre att den munt¬
liga framställningen är den naturliga grundvalen för den
skriftliga framställningen samt emedan menniskan förr
lär sig att tala än att skrifva, utan äfven derföre att
förmågan att muntligen kunna uttrycka sig är af så
stor vigt för samfundslifvet i allmänhet, då ju de festa
menniskor tala vida mer än de skrifva och i följd häraf
vida oftare försättas i nödvändigheten att muntligen ut¬
trycka sina tankar än att skriftligen meddela dem. Att,
som man säger, »hafva ordet i sin makt» är en stor och
{
nSeeSoee
eeene
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
