Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
168
för ögonen ;liggande,. och :går. derifrån så småningom till
det; allmänna, och, mera, aflägsna; börjar med en, betrak¬
telse af lärorummet,.. boningsorten, omgifningen, öfvergår
derefter till landskapet och: fosterlandet .isamt fullföljer
undervisningen :i allt wvidsträcktare. kretsar, tills hon om¬
fattar hela jordytan. ;Det analytiska förfarandet är detta
motsatt. Enligt det utgar man.fran.de stora och all¬
miinna geografiska förhållandena och öfvergår derifrån till
de mera enskilta; behandlar: först jorden såsom: verlds¬
kropp, såsom ett helt för sig, skiljer. derpå hufvudmassorna
af land: och haf, beskrifver shvarderas :hufvuddelar: samt
öfvergår från verldsdelarnes beskrifning till de särskilta
ländernas och deraf vanligen sist det;egna fäderneslandet.
— Härvid är dock att märka, att det icke gifves något
analytiskt förfarande, hvilket icke under. dess fortgang
öfvergår till: syntetiskt och tvärtom. — Att alltigenom
uteslutande, och ensidigt förfara efter vare sig den förra
eller den sednare af dessa metoder, lämpar sig icke vid
den geografiska undervisningen i folkskolan.: Man bör der¬
före söka tillgodogöra sig de fördelar, som i hvardera
forefinnas, pa samma gang man sidker undvika olägen¬
heterna af någonderas ensidiga tillämpning. Sålunda gar
man till en början visserligen syntetiskt tillväga, inleder den
geografiska undervisningen med betraktelsen af hemorten,
men detta egentligen blott i afsigt att pa det enklaste
och askadligaste vis leda barnet till uppfattning: af de
geografiska förhållandena och begreppen och sattet att
framställa dem på kartan. Härefter öfvergår man icke
till en eller annan tillfällig. punkt af. det sidoordnade,
utan till den närmaste helheten ;hvaraf det redan be¬
skrifna är en del; Nu inträder ett analytiskt förfarande,
i det denna helhet upplöses i sina delar och dessa be¬
skrifvas, likväl icke så omständligt, som den för oss :vig¬
tigare delen, fran hvilken vi utgingo. Ju längre man pa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
