Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 3. Verdandi som diskussionsförening
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
24
folkskoleväsendets utbildande därhän, att gemene man
erhålla tlllrackhg medborgerlig blldnmg’?” (hr O. E.
Lindberg); ”I hvad mån bör en representant anses
bunden af sina valmäns önskningar?” (hr Millqvist);
”Hvilodagen och söndagsarbetet” (hr B. Drakenberg)
och ”Ibsens Vildanden” (hr L. H. Åberg).
1885 diskuterades: ”Hurn långt bör man gå i
lydnad för lagarne?” (hr N. v. Sneidern); ”Om
konventionell och naturlig anständighet” (hr A.
Vermelin); ”H. George: Framåtskridandet och
fattigdomen” (hr David Davidson); ”Den nya bränvinslagen
och dess tillämpning i Upsala” (hr John Olsson);
”Positivismen” (hr E. Laurent); ”Den anti-unionella
agitationen” (hr Millqvist); ”Bör
elementarundervisningen i vårt land vara kostnadsfri?” (hr A. Högbom).
1886 voro följande frågor före:
”Religionsundervisningens skiljande från statens och kommunens
skolor” samt öfriga punkter af ett från Stockholms
religionsfrihetsförening utsändt petitionsformulär; ”De
nya förslagen till universitetsundervisningens
ordnande” (åt dessa förslag egnades tre sammankomster,
vid hvilka professorerna Noreen och Cleve delvis voro
närvarande och försvarade det förslag, som framstälts
af de yngre universitetslärarnes förening);
”Samundervisningen” (hr N. Lindskog); ”Studenternas
undantagsställning i polismål” (hr Lilliehöök);
”Socialismen” (hr K. Wicksell).
= Det kan vara lämpligt att här stanna ett
ögonblick i uppräkningen. Diskussionen om socialismen
betecknar i sjelfyva verket ett slags vändpunkt i
historien om Verdandis verksamhet som
diskussionsförening, i det att den utgör öfvergången till de
offent
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
