Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 13. Två skåltal
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
150
— på olika listor. Den slutliga sammanräkningen
visade 830 namn ’).
Studentantalet för terminen utgjorde emellertid
1,735. Man häde sålunda ej lyckats få fullt halfva
studentkåren att anteckna sig på listorna. Mot 830
protesterande stodo 905, som icke deltogo i
proteströrelsen. Då resultatet af denna opinionsyttring ju
skulle kunna missförstås så, som om majoriteten af
Upsala studenter rent af delade den åsikten, att det
för närvarande var ondt om mäktiga personligheter
bland universitetets lärarekår, så ansågos ytterligare
åtgärder nödvändiga. Femton medlemmar af
studentkårens direktion (däribland två akademiska lärare,
docenterna K. Beckman och A. Appellöf) framstälde
därför det förslag, att direktionen med begagnande
af sin rätt att sammankalla kåren ”för att egna
någon: person eller idé sin hyllning” såsom ”en
protest mot de förklenliga och sårande yttranden”, som
förekommit vid Brandes-festen skulle anordna en
uppvaktning för rektor Sahlin.
Efter en mycket liflig debatt beslöt direktionen
med 23 röster mot 9, att uppvaktningen skulle
företagas. Bland majoriteten af de röstande befann sig
förutom de två ofvan nämda universitetslärarne äfven
doc. E. Sahlin, son till universitetets rektor. Doc.
Fv. Schéele, som för tillfället var studentkårens
ord
’) En öfver ”protestanterna” upprättad statistik gaf
åtskilliga anmärkningsvärda, om också ej oväntade
resultatDe klasser af studenter, som på listorna voro starkast repre”
senterade, befunnos vara recentiorernas (de nykomne studen”
ternas) — med 62 proc. af hela sitt antal — samt de teolopie
studerandes med 88 proc. |
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>