Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om Skandinavismens Utförbarhet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Barnsliga, det Enfaldiga. Jag vidgår det gerna, om jag
får förstå ordet i sin ursprungsmening, såsom sjelfva det
Enkla, det Odelade, det härigenom i grunden Starka. Jag
vidgår också, att den instinktartade känsla, vi insupa som barn,
kan kallas ett slags Fördom. Men då på detta sätt ingen
menniska kan vara utan sina fördomar, efter alla äro eller
varit barn; så frågar jag Er, M. H., om det icke må vara
vida bättre, att rikta fördomens kraft på det som Godt och
Sant är, än på motsattsen? med ett ord, jag frågar,
huruvida det ej är bättre, att i den barnsliga instinkten få
ingjuten fördomen — om den så skall benämnas! — fördomen,
alltså, om Skandinaviens Enhet, hellre än fördomen om
Skandinaviens Splittring?
Jag tillåter mig nu att ingå närmare i hvardera af de
angifna punkterna.
1. Det Geografiska. Så som detta studium
förekom i de Svenska skolorna före unionen med Norrige,
hade barnet, sedan det lemnat kartan öfver Europa, en
karta öfver Fäderneslandet, hvarpå Sverige ensamt
låg koloreradt, samt fullsatt med lokaler: namn på
landskaper, städer, sjöar, floder, berg; men vid sidan deraf sågs ett
långlagdt, färglöst gebiet, der det nyfikna ögat endast kunde
spåra namnet Norrige med stora bokstäfver, samt två eller tre
städer: Christiania, Bergen, Throndhjem. Litet längre ned
framstucko åtskilliga lika färglösa och på orter tomma
figurer: ett par öar och en större halfö, hvilka tillhopa hette
Danmark, och der ögat på sin höjd varsnade Köpenhamn,
Helsingör och kanske, om lyckan var god, Roskild. På dessa
bilder kikade barnet under sina geografiska lärotimmar i flera
år. Hvad måste det djupa intrycket blifva deraf? Att Sverige
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
