Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Sockenbibliotekens historia - 1. Sockenbiblioteken före folkskolans lagstadgande i Sverige
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SVERIGES SOCKENBIBLIOTEK.
9
lingars uppgift mera vidsträckt. De vilja göra dem till
verkliga folkbibliotek, afsedda att underlätta
själfständigt förvärfvande af medborgerlig bildning på den i
folkskolan lagda grunden. Denna senare åskådning
hyste de sammansatta utskotten. De sade sig hafva
afsett »en samling af sådana nyttiga böcker, hvilka både
af ungdom och äldre kunna begagnas för att genom
läsning utvidga redan vunna kunskaper». Dessa »medel till
själfundervisning voro, förklarade de, »så mycket
nödvändigare, som äfven de bästa anlag och den varmaste
håg, hvilka annars möjligen skulle föra långt nog fram
på bildningens väg, utan ett sådant biträde skulle se
sina framsteg i förtid stängda». Med ett sedermera
ofta anfördt uttryck betecknade de i samband härmed
de föreslagna sockenbiblioteken såsom sett nödvändigt
supplement till själfva skolundervisningen.
Sockenbibliotekens allmänna syfte betonades starkt
i utskottens nya förslag våren 1841.* Det heter där,
att de borde inrättas »till den i skolan begynta
undervisningens befrämjande genom läsning af tjänliga
böcker». I denna del vann det nya förslaget ständernas
bifall och föranledde följande bestämmelse i 1842 års
folkskolestadga (§ 10 mom. 2): »För underhållande af de
i skolan förvärfvade kunskaper och synnerligen för
befrämjandet af en sann kristelig bidning... åligge det
ock prästerskapet att uppmuntra till inrättandet och
begagnandet af sockenbiblioteker samt därtill tjänliga
böcker föreslå.»
Betydelsen af detta stadgande får ej underskattas:
Det erkände inrättandet af bokförråd till folkbildningens
främjande såsom en offentlig angelägenhet af samma art
som det nya folkskoleväsendet. Men det innehöll
inskränkande bestämmelser af stor vikt. Folkskolorna hade
gjorts obligatoriska; här slog man in på frivillighetens
* Det första hade af samtliga stånd återremitterats.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
