Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:r 7. Oktober - Social uppfostran i Frankrike. Af N. G. W. Lagerstedt - Utlåningsbibliotek eller läsestugor?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
styrka, utan på grund af dess moraliska värde, dess inflytande på det
mänskliga vetandet och på civilisationens gång.
Disciplinen.–Kollektiva straff böra användas, ej som ett
erkännande af lärarens oförmåga att upptäcka en brottslig lärjunge, utan
som ett straff för ett medeltal af dåliga, arbeten eller för.ett
individuellt fel, som skulle kunnat undvikas eller minskas genom samfälda
bemödanden.
Man bör ofta låta lärjungarna uttrycka sina egna önskningar
(t. ex. i fråga, om ordningsman, målet för en skolvandring) genom en
helt och hållet fri omröstning.
Verksamhet vid sidan af det egentliga skolarbetet.
Det torde vara lämpligt att i hvarje klass inrätta ett förenadt museum och
bibliotek, bildadt hufvudsakligen genom frivilliga gåfvor af lärjungarna,
hvilka på detta sätt skaffa hjälpmedel att pryda klassrummet, att öka
nyttan och intresset af lektionerna eller att utveckla smaken för läsning.
Det torde vara lämpligt att i hvarje skola gifva ökad omväxling
och utsträckning åt den kollektiva välgörenheten, genom hvilken
samhörighetskänslan framträder i handling. Detta kan ske, t. ex. genom
att inrätta understödskassor, genom ätt skänka aflagda kläder och
leksaker åt fattiga, genom besök i fattiga hem, genom sömnadsarbeten
för välgörande ändamål o. s. v.
Det torde vara. lämpligt att söka\leda- föreningarna. *af .forna
lärjungar därhän, att de alltmer betrakta sig som föreningar till skydd
och hjälp, hvilkas första plikt är att söka afbetala sin skuld till
skolan och gagna följande generationer af lärjungar.
Det torde vara lämpligt att reformera stadgarna för sjuk- och
ålderdomsförsäkringskassor för skolbarn *så,. .att dessas syfte att
uppfostra till samhörighetskänsla starkare betonas, t. ex. genom betalning
af de fattigaste barnens afgifter och genom att anslå en del af
reservfonderna åt institutioner, som hafva till uppgift att främja skolintressen
eller sociala intressen.» N. G. IV. Lagerstedi.
Utlåningsbibliotek eller läsestugor? Vid det tyska
folkbild-ningssällskapets sammanträde i Bremen den 2 juni anställde d:r Ernst
Schultze några jämförelser mellan utlåningsbibliotek och läsestugor. Han
ansåg, att de förra kraftigare befordra folkbildningen än de senare. Där
rikliga medel finnas att tillgå, böra därför utlåningsbibliotek anskaffas. I
mycket små städer kan man af stå från läsfcstUgottWi, méh i meWånstora
eller stora städer äro de alldeles nödvändiga tillföljd af den där rådande
bostadsbristen. De kunna äfven tjäna som förskolor till utlåningsbiblioteken.
Vid sammanträdet upplyste riksdagsmannen d:r Marcus att på nyåret
1902 i Bremen skall öppnas ett folkbibliotek på 60,000 band samt en
läse-stuga rymmande 130 personer.
Det ökade intresset för folkbildningsfrågan framgår bl. a. af den nämnda
föreningens ständigt ökade medlemsantal. Bland medlemmarne märkas 186
magistrater, 42 kyrkoråd, 52 krigarföreningar, 44 loger o. s. v.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
