- Project Runeberg -  Social Tidskrift / 1903 /
156

(1901-1917)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

skulle högst väsentligt ökas i händelse förut på enskildt initiativ sådana
skolor bildats. En konstnärlig yrkesskola skulle dels så småningom
stadfästa den uppfattningen att konsten hophör med yrkena, dels skulle
den på det lämpligaste sätt möjliggöra framträdandet af de för
yrkesskolornas startande nödvändiga lärarekrafterna, hvilka genast kunde
insättas på sin rätta plats, sedan staden beslutat yrkesskolornas inrättande.
Dessa lärare skulle emellertid efter vissa år återgå till sin enskilda
yrkesutöfning och nya yrkesmän komma i deras ställe, då nämligen
särskild vikt lägges på att det yrkesmässiga hålles vid lif inom skolan.
För detta ändamål skola också alla inom stadens yrkesskolor utförda
föremål antingen gjorts på beställning eller kunna lämnas till afsalu.
Härigenom kunna äfven lärarne, efter återgåendet till sin enskilda
yrkesutöfning, tillgodogöra sig den klientel af hvilken de blifvit kända under
sin verksamhet vid skolan.

Den på frivillig grund startade konstnärliga yrkesskolan borde alltid
fortsätta (och kunde då påräkna understöd af det allmänna) vid sidan
af yrkesskolorna, dels inverkande på dessas ledning genom utbildande
af lärarekrafter etc., dels utgörande en fortsättning af desamma, dels
tjänande som experimentalskola för nya metoder och reformer inom
yrkesskolorna. Genom samarbete och undervisning i dessa
konstverkstäder mellan konstnärer och handtverkare skulle derf enhet
konst-handtverkare bildas, hvilken det gamla* skråväsendet ägde och hvilken,
som näfnndt, erfordras till ledare i yrkesskolorna. I aessa
konstverkstäder skulle till elever uteslutande upptagas yngre handtverkare,
hemmastadda i den praktiska delen af sitt yrke, och hvilka genom arbetet i
verkstaden dels ökade sin konstinsikt i yrket och dels bibringade de
där verkande konstnärerna praktisk insikt.

3:o) Rådgifningsbyrå.

Den konsttekniska rådgifningsbyrå, som blifvit ifrågasatt att
anordnas i Folkets hus för arbetare bör kunna väcka arbetarnes intresse
och sympati för de blifvande yrkesskolorna, liksom ock öka deras
önskan att utöfva sitt yrke med smakkänsla. Så småningom torde
denna byrå vid sin sida erfordra en atelier, där teckningar och arbeten
kunna utföras för särskilda ändamål af dem som så önska och under
konsterfaren. ledning. Ett förslag, att redan från början föreslå staden
att kombinera en dylik byrå och atelier med yrkesskolorna ansågs ej
tillrådligt, då vederbörandes intresse för åstadkommande af en skola för
uppfostrande af yrkesmän kunde splittras om med denna kombinerades
frågan om en mer allmän utbildning af arbetareklassens smak och
konstsinne.

Den första som i praktiken omsattes af dessa idéer blef
Rådgifnings-eller Frågobyrån.

Lokal uppläts för ändamålet i Folkets hus, F-salen, där
arkitekterna Lars Wahlman och Ragnar Östberg mötte två gånger i veckan
under månaderna Maj, Oktober—December förlidet år. För ändamålet
insattes meddelanden i tidningarna, särskildt Socialdemokraten, och
trycktes affischer, hvilka dels uppsattes inom Folkets hus och dels ut-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 4 15:56:11 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/soctids/1903/0160.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free