Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sig sträckande verksamhet, sker organisationen bäst länsvis med
de större städerna som själfskrifna centra. Länet blir föreningens
begränsade område inom hvilket dess upplysande arbete kan göra sig
gällande. I den mån flera föreningar bildas och samverkan dem
emellan kommer till stånd, uppstår behofvet efter Centralförbundets för socialt
arbete förmedlande hjälp. Initiativ till startande af de nya föreningarna
torde väl äfven i de flesta fall direkt eller indirekt komma att utgå
därifrån. En lämplig metod härför på platser, där marken ännu är
obruten, torde vara bildandet af diskussionsföreningar. De samla och
väcka intresse. Organisationen kan sedan helt naturligt framväxa. I
den mån verksamheten fortskrider komma föreningarna att möta nya
uppgifter, som betinga vida framtidsmöjligheter. Centralförbundets
im-pulsgifvande karaktär och större resurser ställa det helt naturligt bakom
det hela såsom rörelsekraft, utan att något centralisationstvång behöfver
förmärkas.
De sociala föreläsningarna böra vara opartiska, således rent
upplysande, innebärande framläggande af faktiska förhållanden och
redogörelser öfver vunna erfarenheter m. m., utan tendentiös anstrykning.
Denna fordran kanske mången finner vansklig, men jag har hört utpräglade
parti män, som på ett utmärkt sätt förstått att fylla den såsom föreläsare.
Blott relativt elementär kunskap bör meddelas. Såväl ämnets
natur som behandlingen måste naturligtvis lämpas efter publiken. Bland
det viktigare torde vara att med enkla linjer draga upp konturerna
kring samtidens och landets social-politik.
Ej minst på detta område bör hela föreläsningen hafva en
intresseväckande karaktär. Den vaknande blicken bör ej stanna vid hvad
som är, eller varit, utan riktas framåt. Det är dock ej hufvudsaken
att rikta hufvudet med visdom, utan att ingjuta allmänande hos åhöraren
och hos honom väcka längtan efter egna studier och själfverksamhet.
Folkbildnings- och nykterhetsverksamheten har visat att
föreläsningarna bäst böra ordnas periodiskt i sammanhängande kurser. På
det sociala området där totalitetsintrycket är af särskild betydelse gäller
detsamma i än högre grad. Dylika kurser kunde bl. a. innefatta ämnen
såsom t. ex.
Social folkupplysning.
Samhällslära. Utvecklingsgången.
Arbetet. Historik. Dess karaktär och fördelning. Arbetarfrågan,
industriella och agrikulturella. Kvinnan i arbetet. Organisationer,
sträjk, lockout. Skiljedom och medling. Arbetslöshet.
Skyddslagstiftning och försäkringsväsende.
Mutualism. (Föreningar).
Kapitalet. Dess bildande och betydelse för produktionen. Truster.
Bostads- oeh Egnahemsfrågan.
Uppgifter angående Socialstatistik. Industrins, jordbrukets och
handelns betingelser.
Sociala märkesmän. Sociala utopier. Sociala utvecklingslinjer.
Konservativ liberal, socialistisk riktning, teori och praktik.
Jordreformfrågan.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
