Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Förslag till Kungl. Maj:ts kungörelse angående undervisningsplaner för rikets allmänna läroverk och de kommunala mellanskolorna - Andra delen: Kursfördelning och speciella anvisningar - Tyska, engelska och franska
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
127
av svaga verb i indikativ och imperativ; presens och imperfektum indikativ
av modala hjälpverb. I texten förekommande adverb, prepositioner och kon-
junktioner. Endast böjningsformer och de viktigaste reglerna inläras.
Klass 25
. Återstående pronomen. Starka verb påbörjas; passiv; oregel-
bundna verb; konjunktiv av hjälpverb och svaga verb; sammansatta och av-
ledda verb. Adverb. Prepositioner.
Klass 35
. Verbet genomgås utförligare. Konjunktioner och i samband här-
med satsbindningar och satsfogningar.
Klass 4°. Formläran repeteras. Syntaxen, som hittills bedrivits endast i
samband med textläsningen, sammanfattas systematiskt i sina huvuddrag.
Klass 55
. Företrädesvis i anslutning till skrivningarna upptagas till be-
handling sådana delar av grammatiken, som visa sig behöva en grundligare ge-
nomgång.
Klass li
. Artiklarna. Substantivets deklinationer. Adjektivets deklination
och komparation. Räkneord. Personliga, possessiva och demonstrativa prono-
men. Verbet: indikativ av haben, sein och werden; aktiv av svaga verb i indi-
kativ och imperativ; presens och imperfektum indikativ av modala hjälpverb;
starka verb påbörjas. Prepositioner med dativ, ackusativ, dativ eller acku-
sativ. I texten förekommande adverb och konjunktioner. Endast böjningsfor-
mer och de viktigaste reglerna inläras.
Klass 24
. Återstående pronomen. Starka verb; passiv; oregelbundna verb;
konjunktivens former; sammansatta och avledda verb. Adverb. Återstående
prepositioner. Konjunktioner.
Klass 34
. Formläran avslutas och repeteras. Syntaxen, som hittills be-
drivits endast i samband med textläsningen, sammanfattas systematiskt i sina
huvuddrag.
Klass 4* = klass 55
.
2. S u b s t a n t i v e t s deklinationer inövas huvudsakligen i samband med
textläsningen. Vid läxgenomgången bör på lågstadiet helst intet substantiv
förbigås, utan att deklination, genus och om möjligt genusregel uppmärksam-
mas. Lämpligen ges en kort, sammanfattande regel för pluralböjningen, t. ex.
att de flesta maskuliner få ändeisen -e med omljud, de flesta femininer ändei-
sen -(e)n utan omljud och de flesta neutrer ändeisen -e utan omljud. Utan-
läsnmg av de substantiv, som upptagas under de olika deklinationerna, bör
däremot ej fordras av lärjungarna.
Av synnerlig vikt är, att lärjungarna ej endast mekaniskt inlära kasusböj-
ningen utan få en klar föreställning om kasusbegreppet, varvid förhållandet
mellan ändelse och funktion omsorgsfullt utredes.
Vid behandlingen av de s t a r k a v e r b e n torde det vara lämpligt att
ordna verben efter avljudsserier, då härigenom inlärandet av temaformerna
underlättas. Läraren bör härvid gå långsamt fram och fördela studiet av de
starka verben på en längre tid, under vilken även annan grammatikundervis-
ning bedrives. Verbens betydelse inskärpes, och synonyma eller mera bruk-
liga uttryck för samma sak anföras. Samtidigt belysas de perfektbildande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
