Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - III. Ändringarna i undervisningsplanerna jämte motivering - I. Allmän översikt - C. Lyceet - D. Skrivningar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
354
lyceet har en utökning med 1 timme, förlagd till krets 1, ansetts oundgänglig
i syfte att möjliggöra laborationer vid den grundläggande undervisningen.
De nämnda förändringarna ha, såsom redan erinrats, föranlett vissa omflytt-
ningar av timtalen mellan de skilda kretsarna, och må beträffande dessa hän-
visas till det framlagda förslaget till timplaner (sid. 7).
Vidkommande därefter övningsämnena ha vi på lyceet tillämpat samma grund-
satser som i realskolan och på gymnasiet. Sålunda ha vi reducerat timtalen
för teckning med 4 veckotimmar på latinlyceet och med 2 veckotimmar på real-
lyceet. Ämnet skall alltså på den förra linjen utgå i kretsarna 5 och 6, på den
senare linjen erhålla 1 veckotimme i var och en av de nämnda kretsarna. I
fråga om musik upptager förslaget för krets 3 allenast 1 timme, motsvarande
den för teoretisk undervisning i realskolans avslutningsklass och ring I4
an-
slagna timmen. Däremot utgår ämnet helt ur krets 4. Beträffande slutligen
gymnastik med lek och idrott har timtalet i krets 6, i likhet med vad som skett
i fråga om högsta gymnasieringen, föreslagits till 3 mot nuvarande 4.
De föreslagna jämkningarna i timfördelningen för läroämnena medföra, att
veckotimtalen i krets 1 av såväl latin- som reallyceet ökas med 1 timme, i krets
2 samt i reallyceets krets 3 bibehållas oförändrade, men i envar av kretsarna 3
och 4 av latinlyceet samt krets 4 av reallyceet minskas med 1 timme. Såmedelst
uppnås, att läroämnena icke i någon av nämnda kretsar komma att upptaga
mera än 30 veckotimmar. Då därjämte föreslagits reduktion av övningsäm-
nenas timtal i kretsarna 3, 4, 5 och 6, innebär förslaget visserligen en total
ökning med 1 timme i krets 1, men i kretsarna 3 och 4 en minskning med sam-
manlagt för latinlyceet 2 timmar i vardera kretsen, för reallyceet 1 timme i
krets 3 och 2 timmar i krets 4. Vad angår kretsarna 5 och 6 gäller, att där-
städes åvägabragts en avlastning av växlande omfattning, beroende av ämnes-
kombinationerna .
D. Skrivningar.
För vinnande av ökad effektiv lästid för de olika ämnena har en beskäming
av skrivningamas antal ansetts nödvändig. Högsta antalet skrivningar för
ämne och årsklass har bestämts till 9 mot nuvarande högsta antal 11. Beträf-
fande skrivningarnas fördelning på de olika klasserna må anföras följande.
a. Realskolan.
Klasserna P och P. För dessa klasser ha inga skrivningar upptagits på
skrivplanen. Såväl svenska uppsatsövningar som tyska skrivövningar an-
ordnas här under ämnets lärotimmar, med delad klass, om antalet lärjungar
överstiger 16. Dessa övningar, åt vilka anslås en dubbeltimme varannan vec-
ka och vilka äga rum under lärarens omedelbara ledning, avse att möjliggö-
ra en mera individuell handledning från lärarens sida, vilket ansetts vara av
särskild betydelse i nybörjarklasser.
Klass 25
. Ej heller här ha särskilda skrivningar upptagits på skrivplanen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
