Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 14. Шведскія гимназіи.—Латинская и реальная линіи.—Мое посѣщеніе Norra Latin läroverk.—Домашнее воспитаніе въ Швеціи
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
181
рое я посѣтилъ, настолько велико, что въ настоящее вре-
мя въ ней учатся 766 учениковъ.
На прощаніе директоръ далъ мнѣ еще нѣкоторыя разъ-
ясненія на мои вопросы и разсказалъ, что гимназію его
посѣтилъ въ прошломъ году какой-то русскій, сказавшій,
что Россія еще далека отъ того, что сдѣлала для образо-
ванія своего народа Швеція, но что теперь, надѣясь на
продолжительный миръ, Россія намѣрена дѣлать крупные
шаги въ дѣлѣ внутренняго развитія и народнаго образованія.
Дай Богъ медъ пить устами русскаго, до меня посѣ-
тившаго Иогга Іаііп Іагоѵегк.
Для болѣе подробнаго ознакомленія съ постановкой и
исторіей классическаго и средняго образованія въ Швеціи
вообще можетъ служить обстоятельная книга Циммермана,
которую будущимъ преобразователямъ нашей гимназіи бы-
ло бы непростительно просмотрѣть.
Сказавъ теперь въ общихъ чертахъ о трехъ главныхъ
ступеняхъ шведскаго народнаго просвѣщенія—о народной
школѣ, среднемъ образованіи и университетахъ,—я скажу
нѣсколько словъ и о воспитаніи домашнемъ, служащемъ
въ Швеціи какъ бы низшей школой, подготовительной
къ предыдущимъ.
Семейное или домашнее воспитаніе не менѣе разумно и
интересно постановлено и ведется здѣсь, чѣмъ народное
образованіе вообще. Шведы давно уже поняли всю важ-
ность этой первой подготовки ребенка къ жизни и давно
уже съ напряженнымъ вниманіемъ работаютъ для того,
чтобы подготовка эта была наиболѣе полной и цѣлесо-
образной. Кому не ясно, насколько зависимъ мы, зависитъ
вся наша будущая жизнь отъ того, къ чему насъ прі-
учили въ раннемъ дѣтствѣ, отъ чего отучили, въ чемъ
научили насъ видѣть доброе, въ чемъ дурное, что мо-
жемъ мы перенести, что привыкли любить и что нена-
видѣть?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
