Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Tredje delen: Syntaxen eller Läran om Ordens Sammanbindande till Mening - 11. Om Skiljeteckens Bruk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
( 318 )
m .;
som emellan tvenne korta satser i allmänhet , hvil
ka sammanhänga, och af hvilka den sednare ge-
menligen börjas med någon konjunktion , såsom
Men, Ty, Emedan, Derföre, Och, m.
t. ex. Om alla menniskor vore dygdiga, så behöf-
des inga lagar
. Starka själar taga icke lätt in-
tryck, men behålla dem länge. En på okunnig-
het grundad lydnad är icke säker, ty den kan ej
blifva varaktig. Förståndet äger en stor inflytel
se på egna nyttan, emedan det uppgifver dess
sannskyldigaföremål. Menniskan ser alltid åt fram-
tiden, och ser der beständigt det hon vill. Man
bör tänka, innan man talar
Likaså, då kortare , beskrifvande satser ställas
tillhopa utan konjunktion; t. ex. Jag kom, jag såga
jag segrade.
Han far, han störtar ner, han krossar, hanförstör:
Stundom äro sådana beskrifvande satser ellip
tiska ; t. ex. Handel alstrar välmåga , välmågan
Yppighet, yppighet misshushållning. Hans för-
stånd var upplyst, hans hjerta ömt , hans vilja
fast, hela hans lefnad efterdömlig.
4
) I allmänhet emellan smärre satsdelar , som
icke fordra större skiljetecken , och likväl fordra
något; t. ex. Låt den blick du kastar åt framtiden
vara vishetens , icke begärets blick. Hans lef-
nad framställde ett mönster af de renaste tänke
sätt , af den dygdigaste vandel, af det bästa och
värdigaste förhållande både i lif och död.- Straf
fens förhållande till gerningarna, till samhällets
behof, till menskligheten och dess rätt, är en gren
af lagstiftning, der upplysning behöfves och ofta
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
