Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
grunddrag till modersmålsunder visningens historia. 205
vissa formulär): i första och andra klassen 4 timmar, i tredje
klassen 6 timmar. Skolrevisionen av 1824 anmärker också,
att ett grundligt studium av modersmålet i skolstadgan var
ganska sparsamt tillgodosett. Ja, den föreslår t. o. m., att
i första klassen (som bör vara gemensam för lärdomsskolan
och apologistskolan) ej skall undervisas i något annat ämne
än modersmålet, samt att denna undervisning skall fortsättas
genom båda skolornas alla avdelningar — ett förslag som
emellertid icke vann anklang.
Tvärtom skulle det ännu dröja ett par tiotal av år,
innan åsikterna om modersmålets studium, allmänt sett, hunno
nämnvärt över 1600-talets. Som vanligt, sammanhänga
naturligtvis åsikterna om modersmålet med åsikterna om latinet
(och i viss mån även teologin). Betecknande ännu för denna
tidens ståndpunkt är väl vad biskop Olof Wallquist år 1797
skriver om latinet såsom ämne i prästexamen 1.
u Latinen har fått sino wedersakare, men mäst sådane,
som aldrig lärt Språket, eller ock äro otacksamme til den
underwisning de med Latinen fått.
Hwar och en, som icke will finnas rå, måste lära
någon Grammatica. Den Latinska kan ännu anses wara mäst
arbetad, och för denna orsak är Latinen nödig för Embetsmän
af alla Stånd. De Auctorer, som föreläsas i Allmänna
Läro-liusen, äro ock så wäl skrif ne för sakerna, så anwisande til
tankar i ämnen af alla slag, at en Yngling lärer både
Philo-sophie och Witterhet, under det samma at han lärer Latin.
Detta Språk är ock mera än något annat lämpadt til
Weten-skaperna, samt försedt med egna ord för de allmänna
begre-pen. Derifrån upkommer en nödwändighet för hwar och en
Lärd, at känna det. Denna nödwändighet ökas än widare
för en Präst derigenom, at nästan alla äldre Theologiska.
arbeten, och äfwen flere af de nyare och bästa äro skrifne på
Latin. Han behöfwer sålunda kunna detta Språket".
1 Utkast Til en Hand-Bok Öfwer Ecclesiastique
Befordrings-Mål, Wexiö 1797, s. 120 ff.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
