Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
238
OLOF ÖSTERGREN. t
flytande och uttrycksfullt uppläsa stycken i obunden och
bunden form, färdighet att muntligen och skriftligen, i senare
fallet med säker rättstafning och interpunktion, gifva en
redig och språkligt vårdad framställning af ett lättare ämne
samt förtrogenhet 1 med några af Sveriges förnämsta
författare, hufvudsakligen från senaste århundradet".
Bland metodiska anvisningar framhäver jag:
"Modersmålsundervisningen i realskolan bör hafva sin
tyngdpunkt i en vårdad, från klar uppfattning af innehållet1
utgående läsning af valda litteraturstycken och en därpå
grundad, af läraren med noggrann hänsyn till lärjungarnas
utvecklingsgrad ledd reproduktion. Satta i nära förbindelse med
hvarandra, böra dessa öfningar alltid hafva i sikte att
utveckla lärjungarnas språksinne 1 och väcka deras kärlek till
svensk kultur". Angående läsningen betonar jag: "Vid
innehållsbehandling af prosastycken är lämpligt, att läraren
genom måttfullt afvägd ord- och sakförklaring 1 samt stundom
genom rubricering (när så behöfves med hjälp af svarta
taflan) af viktigare delar af ett» stycke gifver lärjungen
naturliga hållpunkter för uppfattningen af det lästa och tillika
söker rikta hans ordförråd" 1.
Ur läroverkskommitténs "Grunder till kursplan" för
modersmålet 2 bör även framhållas: Kommittén anser ej blott
Wallin, Geijer, Atterbom, Franzén ocli Viktor Rydberg lämpliga
till läsning i sjätte klassen, utan även Dalin, Bellman, Linné,
Kellgren, Leopold ocli fru Lenngren. Utdragen böra ej vara
alltför korta. "Af vikt är också, att denna författareläsning
sker å lärorummet under lärarens ledning, på det att
lärjungarne måtte få den bakgrund af biografiska, historiska och
mytologiska m. fi. förklaringar, som äro oumbärliga för att
rätt förstå det lästa och gifva väckelse att på egen hand
fortsätta dylik läsning."
I gymnasiet är modersmålets ställning denna.
1 Kursiverat av mig.
2 Betänkande I. 124 ff.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
