Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
321 STOCKHOLMS FOLKSKOLOR.
stort värde. Men genom införande af en dylik undervisningsgren i skolan
torde äfven något mera kunna vinnas. Till följd af den omväxling mellan
kropps- och själsarbete, som skolan sålunda erbjuder, blir densamma mera
kär för gossen; hos honom väckes liåg och lust för nyttigt arbete ocli lian
lär sig att taga vara på tiden, hvarjämte han förvärfvar en handafärdighet,
som kan blifva honom af stort gagn i lifvet. Undervisningen i handaslöjd
vid folkskolan kan dock få en ännu högre betydelse, om den så skötes, att
den hand i liand med den öfriga undervisningen uppfostrar gossen till
ordning och uppmärksamhet, att den hos honom utvecklar raskhet ocli
a. Rydin fot. 113 Metallslöjdsal i Kungsholms folkskola, Fleminggatan n:r 71.
ihärdighet, omdöme ocli fyndighet vid arbetet, att den skärper ögat ocli
iakttagelseförmågan, utvecklar formsinnet och smaken och sålunda i likhet
med de öfriga läroämnena blir ett formellt bildningsmedel, samt slutligen
att den verksamt bidrager att främja husslöjden, hvilken är af så stor
betydelse för vårt land.»
»En sådan undervisning afser således icke speciell yrkesskicklighet
eller utbildning till något visst handtverk, men genom den allmänna
handa-färdigliet, som förvärfvats, och genom den bildning, som bibringats, utträder
gossen ur skolan mer förberedd för lifvet ocli mer i stånd att välja sitt
yrke och, om lian så önskar, bli en god handtverkare. Det är till detta
mål, som slöjdundervisningen vid Stockholms folkskolor bör sträfva. Det
torde dock icke kunna vinnas på en gång utan småningom, allt eftersom
Stockholm. I. 21
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
