Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
322
STOCKHOLMS FOLKSKOLOR.
passande lokaler kunna erhållas samt tillräckliga penningemedel kunna
anskaffas.»
För att anordna slöjdundervisningen i nämnda syfte ocli för att tillika
utöfva tillsyn öfver slöjdskolorna anställdes samma år af öfverstyrelsen f. d.
läraren vid Finspongs folkskola A. Berg, hvilken fortfarande har samma
uppdrag.
För att få enhet i flickornas handarbetsundervismng lät öfverstyrelsen
samma år anordna en särskild undervisningskurs för de lärarinnor, som
önskade däri deltaga, under ledning af lärarinnan i Katarina folkskola fröken
A. TCydin fot.
114. Metallslöjclsal i Katarina folkskola, Vävmdögatan n:r 40.
Hulda Lundin, som i utlandet tagit kännedom om framstegen på detta
område. Syftet med denna undervisningskurs var tillika att i detta, liksom
i öfriga skolämnen, söka åstadkomma en ordnad klassundervisning samt
att få öfningarna mera systematiskt bedrifna. De ledande grundtankarna
vid denna undervisning kunna sammanfattas sålunda:
Undervisningen i handarbete bör, liksom undervisningen i öfriga
skolämnen, samtidigt taga hela skolafdelningens uppmärksamhet i anspråk,
emedan i motsatt fall den tid, lärarinnan kan ägna åt hvarje enskildt barn,
blir otillräcklig för en nöjaktig undervisning;
öfningarna böra inträda och fortgå i en strängt progressiv ordning,
på det att lärjungarne må kunna väl utföra det arbete, som af dem fordras;
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
