Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Szkoła przyszłości
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
STULECIE DZIECKA. 201
prawie w każdym kierunku. Ale większość w końcu
osiąga ten rezultat, że nie zdoła nawet z istotnym pożyt-
kiem przeczytać gazety, a ci, co mogą doskonale .zrozu-
mieć książkę pisaną w obcym języku, nad którym niezli-
czoną ilość godzin pracowali, stanowią rzadkie wyjątki, o ile
dom nie uzupełniał nauczania szkolnego. Nieudolność
czynienia spostrzeżeń własnych, badania zjawisk i łącze-
nia ich rozumowaniem, pielęgnowana przez system szkol-
ny, któremu dzielnie pom aga domowa korepetycja ma-
tek, staje się coraz bardziej rażącą. Były prof. Key—jako
nauczyciel instytutu medycznego — na mocy osobistych
doświadczeń doszedł do wniosku, że uczniowie jego już
w szkole zatracili umiejętność patrzenia, myślenia i pra-
cowania. W Sztokholmie słyszałam również analogiczne*
spostrzeżenia o pewnym urzędzie, mianowicie, że młodzi
panowie, którzy „znakomicie" złożyli egzaminy, stoją
bezradni wobec zadań praktycznych, w których właśnie
umiejętności swe zastosowaćby powinni. A zatym sy-
stem obecny chybia nawet swego drugorzędnego celu,
podczas gdy wszystkim wyższym celom ludzkiego istnie-
nia zapory stawia.
Za kilkaset lat te wciąż na nowo stwierdzone do-
świadczenia sprowadzą jego upadek. Wtedy może po-
wstanie taka szkoła wymarzona, w której młodzież uczyć
się będzie w pierwszej linji kochać i poznawać życie
i gdzie jej siły będą pielęgnowane świadomie, jako naj-
wyższa wartość życia. Przez zetknięcie dzieci z różnych
klas, klasa wyższa (jeśli ona wogóle jeszcze istnieć bę-
dzie) zyska ten cień powagi, którego jej obecnie braknie,
jak to już Almquist zauważył, klasa niższa natomiast —
wykształcenie ogólne, na którym jej zbywa. Ta wspólna
dla wszystkich szkoła popierać będzie również naturalną
międzykiasową cyrkulację, o której pewien Szwed tak
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
