Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Uwagi i przypiski - Wychowanie - Szkoła przyszłości
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
268 STULECIE DZIECKA.
Po włosku:
C o l o z z a : II gioco nella psicologia e nella pedagogia.
Turyn-Rzym, 1895, str. 282.
F e r r a r i : Manifestazioni artistiche aceesuali in una
bambina. Arch. di. Psichiatr., 1898.
M a r e s c a l c h i : 1 desideri dei bambini. Casale, 1898.
Szkoła przyszłości.
1) Pewien wybitny nauczyciel w rozmowie zaznaczał,
jak obszerne pole zbytu otworzyłoby się dla pewnej liczby ar-
tystów, posiadających wyrobioną technikę, lecz pozbawionych
indywidualności i twórczej fantazji. Dla szkoły ma większe zna-
czenie dobra kopja wielkiego dzieła niż dziesięć małych fotografji
różnych dzieł. Chodzi tylko o wynalezienie właściwych orygina-
łów do kopjowania! Nie należy zaczynać od tych dzieł sztuki,
które się tylko wykształconym znawcom podobać mogą! Boticelli
i inni prerafaelici np., portrety starych panów i pań — choćby je
malował Velasquez, Franz Hals, Holbein albo Rubens—tak samo
nie wzruszają dzieci, jak nie wzruszałby ich Hans Sachs, Chaucer
albo Montaigne w oryginale, gdybyśmy chcieli z pomocą tych
uczonych ich smak literacki kształcić. Obrazy czerpane z ich ży-
cia, życia pracy, życia rodzinnego, życia zwierząt i przyrody, jak
również z życia znanych im wielkich osobistości stanowią natu.
rainy most łączący sztukę z dzieckiem i z ludem. Nastrój fanta-
styczny lub mistyczny, który porusza dziecięcą wyobraźnię i pod-
nieca do dalszych marżeń, przywiązuje dziecko do dzieł sztuki.
Już i dziś przy ozdabianiu szkoły smak dziecka powinienby roz-
strzygać w ten sposób, by dzieci same wybierały z pomiędzy
mnóstwa fotografji arcydzieł — architektury,, plastyki i malarstwa.
Dzieła uchwalone przez większość głosów dziecięcych byłyby na-
bywane do szkoły.
2) Idrott znaczy czyn bohaterski,, dzieło bohaterskie lub
szlachetne ćwiczenia fizyczne
3) Czytaj: H a r r y L o w e r i s o n Sweet-Briar Sprays.
Później L o w e r i s o n drukował sprawozdanie ze swego pierw-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
