Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från svenska arméns arbetsfält 1931
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ett tekniskt underverk: den av föreningen för Stockholms fasta försvar skänkta splitternya
lyssnarapparaten kunde på 14 km:s avstånd höra annalkande flygare och fixera
riktningen till dem.
därför nedbringas med sju kg. Uniforms ty ge t bör därför vara lättare och
därtill kunna impregneras mot stridsgaser. Fältdräktens snitt bör underlätta
skidlöpningen och dess rymlighet medgiva anläggandet av det antal underplagg, som
temperatur och kroppsrörelse för tillfället påfordra. Ränseln bör ersättas med
den lättare ryggsäcken, remtyget bör göras av väv i stället för tungt läder,
spaden av lättmetall o. s. v. Försök, ytterst inriktade på denna genomgripande
förändring av den burna utrustningen ävensom på framställandet av lättare
kärror och bättre tältutrustning, togo under sommaren sin första början vid
Svea livgarde och fortsatte på vintern vid Västernorrlands regemente. — I
jämförelse med dessa utrustningsproblem är frågan om paraduniformens vara eller
icke vara föga betydande. Att den fick en framskjuten plats i den offentliga
diskussionen kan nog delvis förklaras med den symtomatiska innebörd, som
opinionen synbarligen tillmätte initiativet till paraddräktens förenkling.
För att icke något skulle underlåtas, som kan tänkas främja det rationella
utnyttjandet av de värnpliktigas övningstid, anordnade man försöksvis på
sommaren utbildningen vid två regementen enligt andra principer än de för
infanteriets huvudmassa gällande. Syftet härmed var bl. a. att undersöka
möjligheterna att ytterligare stegra utbildningens effektivitet genom
användningen av vissa, från pedagogiska och fysiologiska erfarenheter hämtade,
tidsbesparande undervisningsmetoder. Resultatet av försöken förelåg vid
årsskiftet ännu icke.
Användningen av film för utbildningsändamål gjorde under året ett bety-
191
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
