Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Drömmerskan på Johan Henrik Kellgrens graf. Berättelse af Marie Sophie Schwartz (med 2:ne illustrationer af C. S. Hallbeck)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Jag skref samma afton, sedan min man i enlighet
med sina vanor, gått bort, för att icke återkomma förrän
emot morgonen.
Med högt klappande hjerta och blossande kinder,
väntade jag Kellgren.
Klockan var närmare åtta då han inträdde. Kellgren
nalkades mig med obesvärad hållning och leende läppar.
Han sade något förbindligt om den glädje han erfor, då
han emottog min biljett samt försäkrade, att det skulle
vara honom ett stort nöje, om han på något sätt kunde
komma i tillfälle att göra mig en tjenst.
Efter flera månaders umgänge och år, som vi varit
skiljda, var detta vårt första möte mellan fyra ögon. Icke en
mine, blick eller rörelse häntydde på, att han behöll något
minne af den kärlek, han en gång hyst för mig. Jag var
för honom grefvinnan **hjelm och ingenting annat.
Endast med yttersta ansträngning kunde jag
framstamma en tacksägelse, för det “magister Kellgren“ haft
den artigheten att hörsamma en kallelse från mig, och
der-efter framställde jag anledningen till min önskan att få ett
samtal med honom. Jag bad, att han ville gifva mig ett
råd om huru min skyddsling skulle kunna komma in vid
teatern.
Yid dessa ord föste Kellgren en hastig blick på mig,
och det tycktes, som hade det öfverraskat honom, att jag
åtagit mig en dylik kommission. Han lofvade emellertid
att tala vid Kongl. teaterns direktör.
— Detta löfte skall säkert förundra grefvinnan,
bifogade han, om jag säger er, att jag har en afgjord fördom
mot teatern.
— Är väl detta möjligt, inföll jag, ni har ju i er
tidning lofordat teatemöjena, såsom bildande och
förädlande.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
