Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Fredrik Wilhelm Scholander. Minnesteckning af Claes Lundin. Med porträtt af Scholander
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
unga konstnärer studerade han och drog nytta deraf for
framtiden.
Det var för öfrigt icke blott konstens verk som af
honom uppmärksammades: också naturen och folklifvet
funno i honom en intresserad iakttagare, hvarpå han
sedermera, äfven på gamla dagar, lemnade många bevis,
såväl i penselns alster som i sångens.
Från det innehållsrika konstnärslifvet i södern drogs
han åter till nordens köld, och ombytet var så hastigt
samt genom omständigheterna så föga behagligt, att
Scho-lander sedermera aldrig kunde fullkomligt öfvervinna det
oangenäma intrycket.
De omständigheter som närmast orsakade Scholanders
hemkomst och på samma gång för långa år satte en mörk
fläck i hans för öfrigt strålande konstnärssinne var frågan
om vårt nationalmuseum. Det är ett allt för vidlyftigt
kapitel för att kunna här behandlas. Yi må endast
bé’-klaga, att Scholander icke tilläts att stanna längre i
utlandet för att sedan komma hem och bygga vårt
museum, då detta otvifvelaktigt hade blifvit ett storartadt
monumentalt verk.
Man trodde sig gifva konstnären en ersättning, då
han 1848, ett par år efter hemkomsten, utnämdes till
professor i byggnadskonst, och den utmärkelsen var
sannolikt den af Scholander bäst uppskattade. Han var
en lika nitisk, som ovanligt skicklig lärare. Flera af
hans lärjungar hafva också genom sina arbeten visat
lärarens duglighet och hans förmåga att lifva till det äkta
konstnärskapet.
Om nu, detta oaktadt, Sveriges hufvudstad icke eger
många arkitektoniska verk som vittna om den förädlade
riktning som af Scholander anvisades och till hvars
uppnående han lärde de bästa medel, så torde detta hafva
sin orsak i förhållanden, hvilka hvarken Scholander eller
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>