Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
för vinnande af mynt, qvinnogunst eller andra sina
önskningar!).
SJETTE KAPITLET.
UNDERVISNINGS-VERKEN
fortgingo i det mesta oförändrade och sådana, de
under åren 1721—1739 blifvit ånyo ordnade. I
Finnland utsattes de likväl för svåra rubbningar,
när år 1742 hela landskapet öfversvämmades af
ryssarna. Fruktande brand eller plundring, lät ock
vid fiendens annalkande styrelsen öfver Åbo
högskola undanföra dess boksamling till Sverge.
Från flere läroverk klagade man, att
lärjungarnas antal minskades, och i synnerhet att bland
dem sällan sågos några adelns barn. Företeelsen
hade sina orsaker. De allmänna skolorna åsyftade
bildandet förnämligast af prester och sysselsatte sig
fördenskull mest med teologi och döda språk,
kunskapsämnen jemnförelsevis mindre angelägna för dem,
som ämnade sig till krigets, handelns eller
näringarnas yrken, och som således behöfde kunskaper i
lefvande språk, historia, naturlära, matematik och fysik
m. m. Härtill kom, att de offentliga skolornas
lärjungar skulle hemta sitt underhåll genom
sockengång, hvilken liknade ett slags tiggeri, och tillika
medelst tjenstgörning vid begrafningar, då de såsom
ett slags kyrkobetjening måste sjungande vandra
framför liken. Såväl det ena som andra misshagade
förmögnare och högadliga föräldrar, hvilka sednare
dessutom icke ville låta sina söner i de offentliga
skolorna och genom umgänge med ofrälse till och
med allmoge-barn vänjas vid ett mindre belefvadt
umgängessätt samt vid kamratskap och likställighet
’) Danska, Franska, Sax., Österr. min. bref. —
Voltemat. — Prestesl&ndets prot. — Kgl. Bibi. Mscpt
4:o om riksdagen 1742.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
