Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
likställighet med sådana gossar, öfver hvilka, som
man hoppades, de adliga skulle i framtiden blifva
högt uppsatta förmän. Bruket att genom enskilda
lärare låta hemma uppfostra sina barn förblef alltså
inom nämnde samhällsklass mycket allmänt.
Ett nytt och på andra grunder hvilande
undervisningsverk var följaktligen af omständigheterna
på-kalladt. Behofvet af ett sådant, serskildt beräknadt
för blifvande krigare, ådagalades ock af Augustin
Ehrensvärd i ett tal inför Vetenskaps-Akademien år
1743. Man torde i dessa omständigheter finna
förnämsta och egentliga anledningen till den nu först
grundlaggda kadettskolan; ehuru tronföljareparets
vedersakare förklarade den såsom ett bemödande att
värfva eller tillskapa vänner och medhjelpare vid
den åsyftade statshvälfningen. Första begynnelsen till
en svensk krigsakademi gjordes nämligen, när Adolf
Fredrik mot slutet af 1748 inrättade och på sin
bekostnad underhöll ett kompani kadetter, för att
deri-genom vänja prins Gustaf vid krigiska öfningar och
nöjen 1).
SJUNDE KAPITLET.
OM LÄRDA SAMFUND.
Den numera så kallade Vetenskaps-Societeten i
Uppsala är till sin uppkomst och första verksamhet
redan beskrifven 2). Den fortfor alltjemnt att utgifva
sina handlingar och att derigenom sprida mycket ljus.
Men dess uppsatser voro skrifna på latin och ofta
strängt vetenskapliga både till innehåll och form; det
ena som andra med den följd, att de på allmänheten
icke utöfvade den inverkan, mången hade önskat.
1) Wexiö Gymnas. Bibliot. Konsistorii berättelse om
läroverken 1748—1752. Österr. min. bref Oktob. 1748.
*) 33. 127, 128.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
