Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 9. (1,052.) 26 februari 1902 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ILLUSTRERADT VECKOBLAD FÖR FOLKUNDERVISNINGEN.
N:r 9.
0,052.)
STOCKHOLM, 26 FEBRUARI 19O2.
21:ä år\
Prenumerationspris:
Vi år 4 kr., 8/4 år 3,25 kr., Vs år 2,25 kr., */4 år 1,25 kr. (postarvodet inberäknadt).
Prenumerationen sker såväl i landsorten som i Stockholm å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 8, nedra botten. Kontorstid: 10-6. Allm. tel. 60 00.
Postadress :
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare:
EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10- 11, 5-6.
förläggare: Svensk Läraretidnings Förlagsaktiebolag.
Tryckt hos Idun» Kungl. Hofboktryckeri, Stockholm.
Lösnummer
å 10 öre säljas å tidningens byrå samt å allm. tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid: hvarje onsdags förmiddag.
An n öns pri s;
10 öre för en millimeters böjd på enkel spalt Födelse-, f örlofnings- och vigselannons 1 kr., dödsannons 2,50 kr.
Annons bör vara inlämnad senast måndags afton för att inkomma i veckans nummer.
Gn 50-åring.
bland de faktorer, hvilka med nödvändighet fordras för
att vår folkskola skall vara mäktig en jämn och säker
utveckling till allt rikare välsignelse för vårt folk,
intager ovillkorligen den dugande läraren främsta platsen.
Öfriga betingelser må vara tillgodosedda än så utmärkt, är
läraren likgiltig för sitt kall och uraktlåter han att arbeta
vidare på sin egen utveckling och fullkomning i förmågan att
undervisa och fostra sina lärjungar, så
äro alla uppoffringar för skolan så godt
som förspillda. ^ Den intresserade och
vakne läraren däremot kan komma ganska
långt äfven med rätt små hjälpmedel. Är
han därtill så lycklig, att han kan räkna
på offervillighet och sann förståelse af
sin gärning från församlingens sida samt
goda råd och kraftigt understöd från
kamrater, så har man all anledning att
hoppas de bästa frukter af hans skola.
Att äga en förfaren och insiktsfull
kamrat, till hvilken han kan vända sig
med sina funderingar och bekymmer,
är i synnerhet för den yngre läraren af
oskattbart värde. Han sparar sig
härigenom mycken oro och undgår det obehag,
som är förenadt med ett ovisst famlande
och experimenterande. Men äfven för
den praktiserade är det godt att veta
sig i sin närhet hafva en kamratlig vän,
som kan styrka honom i den rätta
åsikten och inverka eggande och
uppmuntrande, då krafterna vilja domna
under oket. Och i en församling med
många skolor, där en viss likformighet
skolorna emellan och enhet i
undervisningen är af nöden, kännes ännu mer behofvet af en kamrat,
som, på samma gång han vet råd för allting rörande skolan,
kan föra lärarekårens talan och bevaka dess intressen.
En sådan stödjepelare för kamraterna i sin församling är
den man, hvars bild här bredvid möter oss, nämligen förste
läraren vid Karlskoga församlings folkskolor Gabr. Norlin i
Bofors;
G. NOELIN.
Få landskommuner torde äga ett bättre ordnadt skolväsen
än Karlskoga, och förtjänsten tillkommer i väsentlig grad N.
I egenskap af förste lärare har han under en följd af år
varit i viss mening den föredragande i skolrådet i frågor
rörande skolornas skötsel, och skolrådet har i honom haft en
god rådgifvare och ett insiktsfullt biträde vid utarbetande af
reglemil&fce och lärokurser, inrättande af fortsättnings- och
slöjdskolor (dylika finnas vid socknens
flesta skolor), uppförande af nya skolhus
och anskaffande af skolmateriel m. m.
. Med klar blick för skolans mål och
medlen till dettas ernående har N:s
sträfvan alltid gått ut på att hålla försanir
lingens talrika lärarekår enigt
tillsammans. Karlskogäkretsen af S. A. F. har
också varit och är en af våra
lifskraf-tigaste kretsar, N. var en af de 96,
som i Stockholm år 1880 bildade S. A.
F. Allt sedan har han varit ordförande
och den ledande själen i sin krets samt
som kretsens representant deltagit i
samtliga af centralstyrelsen anordnade
ombudsmöten.
Att lärarekåren i Karlskoga känner
och uppskattar betydelsen af att äga
en sådan kraftfull och för dess väl
nitälskande kamrat visar den hyllning, den
ägnade honom på hans 5O-årsdag den
11 dennes.
Tidigt på morgonen uppvaktades
jubilaren med sång och för tillfället
författade verser af en grupp lärarinnor,
klädda i Lucjadräkt, och på aftonen
samlades lärarepersonalen, flera af skolrådets
ledamöter jämte åtskilliga vänner i hans hem. Därvid
öfverlämnades till honom från kamraterna ett par fina karmstolar
i antik stil som en erinran om deras erkänsla för hvad
han varit för dem och deras skolor, »Ingen hade», så
föllo orden i högtidstalet, »bättre än N. behjärtat
kamratskapets betydelse. Han hade alltid varit den sammanhållande
länken. Då en ny lärare kommit till församlingen, hade alltid
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
