- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 21:a årg. 1902 /
736

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 39. (1,082.) 24 september 1902 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

736

SVENSK LÄRARETIDNING

N:r 39

De nämda skildringarna äro
naturligtvis ej ämnade att inpräglas i
mim-net, allra minst genom utanläsning. De
kunna lämpligen genomgås vid
förberedandet af läxan, då läraren naturligtvis
har att påvisa, hvad som bör vid
förhörandet vara inlär dt. När lärjungarna
fått klart för sig, att detta är just hvad
som skall visas på kartan samt en och
annan sakuppgift om städer och
märkliga orter m. m.., går det snart lätt för
dem att vid påläsningen skilja mellan
det, som skall inpräglas, och det, som
endast skall genomläsas.

Hvad beträffar vårt eget land, som
ju erbjuder det mesta
inpräglingsmaterialet, har inlärandet af detsamma
betydligt underlättats genom de
landskaps-öfversikter, hvilka förekomma
tillsammans med kartorna och äro
sammanförda efter den sammanhängande
framställningen. Med tillhjälp af dessa
öfver-sikter samt de tydliga och vackra
kartorna kommer dessutom repetitionen af
fäderneslandets geografi att betydligt
underlättas. Denna anordning är ägnad
att väcka särskild tillfredsställelse hos
hvarje lärare, som erfarit huru svårt
det är för barnen att vid repetitioner
sammanhålla i minnet denna massa af
namn, om de skola utletas ur den
beskrifvande framställningen, och hvilken
tidspillan detta åstadkommer vid
kartläsningen.

Men dessa öfversikte kunna äfven
vid första genomgåendet blifva till stor
lättnad för både lärare och lärjungar,
därigenom att kartläsningen vid förhöret
kan ske oberoende af den
sammanhängande framställningen, hvilken då kan
förhöras sedan man gjort sig
förvissad-om, att barnen förstå kartan och
ordentligt läst densamma. Mången lärare torde
funnit detta förfaringssätt synnerligen
lämpligt, emedan man härigenom
undviker den oro och den splittring af
uppmärksamheten, som lätt uppsfcår, då
lärjungen än skall svara från sin plats,
än komma fram till kartan.

Innehållsurvalet är gjordt med
synnerlig omsorg. Författaren har tydligen
bemödat sig om att utgallra allt, som
icke är oundgängligen nödvändigt för
sammanhanget eller ägnadt att göra
framställningen åskådlig och
intresseväckande. Såsom allmänt slutomdöme
må sägas, att denna lärobok meddelar
mera verkligt geografiskt vetande än de
flesta af liknande omfång på samma
gång den genom helgjutenhet, reda och
sammanhang i framställningen samt
intresseväckande innehåll, så vidt
anmälaren kunnat finna, intager det främsta
rummet. August Bergkvist.

Sveriges historia från äldsta tider till våra
dagar. För svenska folket af Otto
Sjögren. Rikt illustrerad upplaga. Sthm,
Fröléen & k:i. Utkommer i 36 häften å
30 öre.

Den välbekante historiske författaren
vill i föreliggande arbete lämna en
allmänfattlig, lättläst och öfverskådlig öf-

verblick af vårt lands daning» vårt folks
skaplynne, utveckling och historiska öden.
Särskildt skall vid denna teckning tagas
hänsyn till hvad folket gjort och burit,
folket på åker och i grufvor, folket som
handtverkens, slöjdernas, handelns och
industriens bärare. Förf:ns föregående
arbeten borga för att han skall väl lösa
sin uppgift. En mängd fint utförda
och karakteristiska illustrationer äro till
finnandes i de redan utkomna häftena,
och som gratisplansch lämnas en
meterhög färglagd tafla, upptagande alla
Sveriges regenter. Arbetet skall helt
säkert bli välkommet för ett uppväxande
släktled, som älskar sitt land och folk
och vill se de djupa ledens sträfvanden
och bördor rätt bedömda och lifligt
skildrade. H. W-r.

Nytt i bokhandeln.

Lärobok i pedagogik för folkskollärare och
folkskollärarinneseminarier af Sven
Lundqvist. Sthm, P. A. Norstedt & söner, l kr.
10 öre.

Bilder ur pedagogikens historia af Fredrik
Lundgren. I. Sthm, P. A. Norstedt &
söner. 2 kr. 25 öre.

Enkla frihandsteckningar till uppmuntran
för nybegynnare. Autografi af Lily och
Dagny Thronsen. Finspång, E. Bergstens
förlag. Haft. 1-3 å 25 öre.

Exempelsamling i räkning för folkskolan
af J. O. Laurin, J. Fridlund och G. Vinberg.
Malmö, Utg:s, förlag. Andra uppl. l:a-4:e
årskursen å haft.-25 öre, kart. 30 öre.

Svenska skolkvartetten, utgifven af C. J.
Berg-, F. Tiger och E. Åkerberg. Andra
samlingen. Sthm, Elkan & Schildknecht.
l kr. 50 öre.

Om hemuppfostran. Föredrag vid,
läraremöte i Öxnered af Karl bjungnell.
Vänersborg-.

Vårt folks kroppsliga rykt och ans. Ett
ord för dagen af C. H. Norlander. Lund,
Gleertipska universitetsbökh, (i distr.).

Skadedjur å fruktträd och ^bärbuskar af
Ernst Henning. Sthm, C. E. Fritzes k.
hof-bokh. 3 kr. 25 öre.

Om\ burfåglar, deras vård och afvel af L.
E. Björkman. Sthm, Lars Hökerberg. l kr.
25 öre.

Gh&ttons drömmare af I. Zangwill. Sthm,
C. & E..Gernandts förlag. 2:a delen. 2kr.
50 öre.

Skandinavisk neutralitet eller historisk
moral af Nordens neutralitet under Krimkriget
af Fredrik Bajer. Sthm, Albert Bonnier.
75 öre.

Ebba Brahes ring af J-y Brn. Sthm,
C. & E. Gernandts förlag. Haft. 7-15 å
25 öre.

Tidskrift för folkundervisningen. Haft. 3.

- Vor Ungdom. Haft. 4. - Ljus. N:r 51.

- Hälsovännen. N:r 18. - Varia. N:r 9.

Friluftslek.

På föranstaltande af
folkskoleinspektören d:r C. G, Bergman ägde förliden
lördag härstädes en uppvisning rum med
folkskolebarn, som under sommarferierna
deltagit i de anordnade lekkurserna.

Genom välvilligt tillmötesgående från
vederbörande var Idrottsparken upplåten
för ändamålet. Denna förträffligt
ordnade plats, skådebanan för den s. k.
stora idrotten, företedde vid detta
tillfälle eD lika ovanlig som vacker anblick.

Man märkte genast vid ankomsteia, att
denna gång var det iéke fråga öm dessa
väldiga bataljer, hvarvid »världsrekord»
sättas och »mästerskap» erofras. De
många med blå och gula vimplar
utmärkta fälten tydde på, att massor
skulle röra sig ciär.

. Vid half 12-tiden anländer »lektåget»,
gossar och flickor i ordnade led med
svenska fanan i spetsen. Inkomna på
idrottsplatsen formera barnen fyrkant.
Klart och varmt ljuder den
stämningsfulla sången: »Upp med fanan, duken
blå». På gifven signal är fyrkanten i
ett nu splittrad. Hvarje lag skyndar
springande till sin utstakade plats. Ur
det skenbara virrvarr, som för ett
ögonblick uppstår, bildas hastigt nya
forjne-ringar. Bollarna komma genast i rörelse:
de kastas, slås och sparkas hit och dit.
Danskedjor slutas och uncler Ringande
sång utföras rasiit och behagfullt många
af våra vackra svenska ringlekar.

En massa åskådare hafva infunnit s}g,
mest gossar och flickor, men äfven
mammor och pappor, lärare och
lärarinnor, ledamöter af skolstyrelsen och
många andra vänner af de ungas idrott.

Åskådarne följa lekens förlopp med
synbart intresse. Störst är naturligtvis
detta bland ungdomen. Flickorna samla
sig företrädesvis där ringlekarna pågå,
under det att gossarna draga sig till
bollekarna: där striden rasar, vilja de
vara med. Lifliga bifallsyttringar gifva
ock tillkänna, att man är »med i leken».

De lekande äro fördelade i sex olika
lag. Ringlekar, park, korgboll, kastboll
och brännboll pågå samtidigt. Den
bästa ordning härskar öfver hela fältet
utan något ingripande från lekledarnes
sida. Den ordnade leken har i sig själf
disciplinerande kraft, som ökas i samma
mån som färdighet vinnes. Leken går
med lif och fart inom samtliga lag.,
Den säkerhet, hvarmed barnen uppträda,
och den precision, som ådagalägges på
alla händer, vittna om, att ledarna lagt
»allvar i leken» och gjort barnen så
förtrogna med sina lekar, att de säkert
hvar i sin stad kunna blifva »ledare»
för sina kamrater. Till och med en så
strängt reglementerad och fordrande lek
som parken utföres på ett sätt, som
tillvinner sig framstående fackmäns
erkännande. Detta resultat är så mycket
mera glädjande som på många håll den
uppfattningen gjort sig gällande, att
park vore för svår för barn. Men
svårigheterna - som naturligtvis
förefln-nas - böra så mycket mindre afskräcka,
som det just är sådana lekar, hvilka
förutsätta och utveckla färdighet, som
äga förmåga att tillvinna sig varaktigt
intresse. Erfarenheten från parkens
egentliga hemort, Gotland, gifver ock
vid handen, att denna lek kanske mera
än någon annan förmår roa och
intressera äfven äldre personer. Då parken
dessutom, från gymnastisk synpunkt
sedt, har stort värde, skulle dess
allmännare öfvande helt visst innebära en
verklig nationell vinst.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:45:12 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1902/0742.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free