Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 16. 16 april 1930 - Personliga bemärkelsedagar - E. O. R. Lidén - Sveriges allmänna folkskollärarförening - Sveriges småskollärarinneförening
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
380
SVENSK LÄRARETIDNING
Nr 16
slagit sig till rö med vad den officiella
seminarieutbildningen givit. Han är ock
mannen, som på enastående sätt förstår att i
levande livet omsätta, vad han teoretiskt
inhämtat. Få landsbygdsskolor torde vara
utrustade med en så riklig materiellsamling som
Kolingar eds. Det mesta av vad som erfordras
för undervisning i matematik, fysik och kemi
har Lidén själv förfärdigat. Hans sätt att
undervisa är sådant, att hans skola i bästa
mening är en arbetsskola. Den, som »skriver
detta, har flera gånger haft tillfälle att
iakttaga resultatet av arbetet i hans skolklasser
och alltmera stärkts i den uppfattningen, att
läraren betyder mer än skolformen.
Lidén har utom skolan fått sig anförtrodda
en mängd kommunala uppdrag. Så är han
ordförande i kommunal- och hälsovårdsnämnd
samt i pensionsnämnden och
biblioteksstyrelsen, kommunal- och skolkassor, v.
ordförande i kommunalstämma och i pastoratets
brandstodsbolag. Han är sin sockens »allt i
allo». De mångskiftande arbetsuppgifter,
varåt Lidén måste ägna sin tid och sina
krafter, medföra dock ej, att han på något sätt
kan sägas vara jäktad: han har den lyckliga
förmågan att kunna koncentrera hela sitt
intresse på just det, han för tillfället måste
utföra.
Lidén är varm vän av S. A. F. och tillhör
Ulricehamnskretsen. Vid kretsens möten har
han hållit ett flertal föredrag och deltager f.
ö. i kretsens arbete med värdefulla
diskussionsinlägg, ofta kryddade med godmodig
humor. Det föredrag han höll vid kretsens
60-års jubileum 1925, och som grundades på
källstudier i gamla mötesprotokoll, är ett
skolhistoriskt dokument av stort värde.
Lidén har tjänstgjort vid Valtorps
folkskola åren 1903-1905 och sedan dess i
Kö-lingared, där han även bekläder sysslan som
organist och kyrkosångare.
Helt visst komma församlingsbor och
skolråd att på högtidsdagen bringa 50-åringen
sin hyllning, och vi kamrater tillönska
honom hälsa och arbetsglädje under det
kommande halvseklet!
Kretsordföranden.
Sveriges
allmänna
folkskollärarförening;.
Från kretsmötena.
Sundsvallskretsen har haft
sammanträde under ordförandeskap av fröken
Elin Nilsson. Sedan styrelsens och
revisorernas berättelser föredragits
beviljades den avgående styrelsen
ansvarsfrihet för det gångna arbetsåret. Till
ordförande i kretsföreningen återvaldes frö-
ken Elin Nilsson. Övriga
styrelseledamöter fröknarna Ingeborg Pettersson
och Ebba Ekholm samt hr G. Wahlberg
återvaldes likaledes samt nyvaldes hr E.
Öhman efter hr A. Jäderblom, som på
egen begäran avgick från sin
befattning. Styrelsesuppleanter blevo fröken
Signe Hedblom och hr E. Tahlén.
Avgående revisorer, fröken Stina Boström
och J. O. Hellberg, återvaldes
likaledes.
Kretsföreningen, som gemensamt med
en del andra kretsföreningar i
Sundsvallstrakten har att välja ett
ombud till Sveriges allmänna
folkskollä-rarförenings ombudsmöte i Stockholm
instundande sommar valde härtill
fröken Elin Nilsson, Sundsvall. Till
ersättare utsågs hr O. Koden, Skönsberg.
Sedan ytterligare en del
årsmötes-ärenden behandlats, höll Sundsvalls
folkskolestyrelses ordförande
läroverksadjunkten hr H. Hellzén ett föredrag
över ämnet: »Betydelsen av
lärarkarak-tären för uppfostran i iskolan».
Inledningsvis erinrade tal. att vår tids
skola ej endast är en läroanstalt utan ännu
mer ’blivit en funktion för de ungas daning
och fostran till dugliga och
samhällsgagnan-de medborgare. Vår tids skola ställer därför
ökade krav på lärarpersonligheten. Läraren
är den medelpunkt, kring vilken de ungas
tankar ständigt kretsa. Han måste därför
genom ständigt aktgivande på sig själv i allt
bli sina lärjungars föredöme väl
ihågkommande, att han i sina elever har kritiska
granskare. Brister en läraire i sistnämnda hänseende
passar lärarkallet honom icke, även om han i
övrigt må vara en än så skicklig undervisare.
Föredragen avtackades och
applåderades livligt.
Efter en kort paus höll
folkskolläraren hr K. Lidén ett föredrag om
sångundervisningen i folkskolan. Med
utgångspunkt från att all
sångundervisning i folkskolan borde gå ut på att
lära barnen att själva kunna med
tillhjälp av instrument inlära en melodi,
framhöll föredragshållaren de
metodiska rön och erfarenheter han som
sångundervisare gjort. Även detta
föredrag mottogs med livligt bifall.
Härnösandskretsen sammanträdde
den 29 mars på K. F. U. M: s lokal i
Härnösand.
Till mötet voro eleverna i folk- och
småskoleseminariets avgångsklasser
inbjudna. I sitt hälsningsanförande
framhöll ordföranden, folkskoll. J. E.
Starrin, det värdefulla stöd en ung lärare
och lärarinna kunde vinna genom
anslutning till S. A. F. på orten, dels på
grund av S. A. F: s omfattande
verksamhet och dels genom kamratlivet inom
föreningen. Därjämte yttrades några
ord i anslutning till S. A. F: s 50-åriga
jubileum.
Kretsen uppdrog åt sin styrelse att
med anledning av jubileet under året
anordna en offentlig fest.
Till ombud vid sommarens
ombudsmöte valde kretsen för sin del folkskoll.
J. E. Starrin med sem.-lär. P. E.
Vallmark som, suppleant.
Vid mötet höll fil,’ kand. Linus Sten-
lund föredrag om »Nyare åsikter
angående barnen, enl. Binét», i vilket han
lämnade en detaljerad redogörelse för
Binéts experimentella verksamhet, hans
»tests» och de erfarenheter och
riktlinjer undersökningarna lämnat.
Därjämte underhöllo några av de
inbjudna ungdomarna med musik till fiol
och piano.
Sveriges
[-småskollärarinne-förening^-]
{+småskollärarinne-
förening^+}
Fortbildningskurs.
Sveriges småskollärarinneförenings
styrelse anordnar .sommaren 1930 för
småskollärarinnor, biträdande
lärarinnor och lärarinnor vid mindre
folkskolor en fortbildningskurs i pedagogik och
psykologi. Kursen, som är avsedd för
omkring 50 deltagare, skall hållas i
Hälsingborg under tiden den 25 juni-4
juli och kommer att stå under ledning av
seminarieläraren fil. lic. Herman
Siegvald, Lund.
Med hänyn till förläggningsorten blir
kursen företrädesvis avsedd för
lärarinnor från landskapen i södra Sverige.
Kursen kommer att omfatta:
A. Föreläsningar. (32 timmar.)
1. Ur den s. k. fria skolans historia,
dess principer och arbetsmetoder.
Eventuellt besök i skolklasser i
Hälsingborg med försöksanordningar .. 2 t.
2. Karaktäristiska drag i barnets
psykiska utveckling under skolåldern 2 »
3. Barnets lekar i psykologisk
belysning ............................ 2 »
4. Begåvningsundersökningar i
små-iskolan och deras pedagogiska
betydelse............................ 2 »
5. Individualpsykologiska iakttagelser
i småskolan och deras pedagogiska
betydelse ........................ 2 »
6. Kvarsittning i småskolan, dess
orsaker, verkningar och motarbetande 2 »
7. Barnets språkliga utveckling i
psykologisk belysning................ 2 »
8. Språkrubbningar och deras
pedagogiska behandling i småskolan...... 2 »
9. Läsningens och läsundervisningens
psykologiska problem ............ 2 »
10. Enligt vilka metoder bör man lära
.småbarn läsa? ... ,.............. 2 »
11. Hur skall man lära småbarn skriva? 2 »
12. Hembygdsundervisningens
psykologiska betingelser (barnets
föreställningsliv, uppmärksamhet och
intressen)............................ 2 »
13. Hur bör man lära småbarn räkna? 2 »
14. Skolans disciplinära problem i
historisk och psykologisk belysning ––2 »
15. Ben pedagogiska behandlingen av
nervositet, hysteri, psykopat! och
lögnaktighet i barnaåldern ........ 4 »
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
