Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
YRKESSKOLAN FÖR BOKHANTVERK I STOCKHOLM
539
Skolans huvudämne är givetvis praktisk typografi med vilket
de övriga ämnena samarbetas. Syftet med de praktiska
arbets-övningarna är att komplettera lärlingens kunskaper och
färdigheter i fråga om teknik och arbetsmetoder inom hans yrkesgren,
samt att vänja honom vid noggrannhet, precision och snabbhet
vid utförandet av en uppgift.
Teoretisk typografi och yrkeshistoria har till ändamål att låta
lärjungen få kännedom om yrkets olika grenar, olika metoder
och förfaringssätt, verktyg och maskiner, boktryckstyper,
klichétillverkning, papperskännedom o. s. v., samt meddela kunskap i
yrkets historia och utveckling, dess kulturella betydelse samt
dess nutida ställning och uppgifter.
Linjarritning och frihandsteckning avser dels att vänja eleven
vid ordning och noggrannhet samt dels att odla smak och
skönhetssinne, att uppöva färdigheten i teckning samt öva
blicken för ytfördelning och färgsammansättning.
Stillära och ornamentsteckning (fackteckning) avser att
bibringa någon insikt om de olika stilarternas ornamentik
och ornamentens användning till stilenliga anordningar för
boktryck.
Textning och typografisk skissering har till syfte att uppöva
sinnet för bokstävernas form och textens harmoniska placering
samt uppövande av färdigheten att uppgöra arbetsskisser.
Manuskriptläsning och välskrivning avser att göra lärjungen
förtrogen med olika handstilar och tydning av svårlästa och
otydliga manuskript, svenska och utländska samt giva lärjungen
en god handstil.
Modersmålet, som omfattar läsning, språklära, rättskrivning
och uppsatsskrivning samt samhällslära, avser att bibringa
lärjungen kunskap i språket och dess behandling, väcka inträsse
för god läsning och självstudier samt ingjuta hos honom en
god medborgaranda.
Räkning har till ändamål att bibringa lärjungen skicklighet
i lösande dels av sådana räkneuppgifter, som kunna
ifrågakomma i hans yrke, dels av sådana, som möta honom i det
dagliga livet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
