Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - I. Vad tiden ger ungdomen och kräver av den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
lika litet som några av hans enskilda livs riktande
idéströmningar. Ju starkare man var i pokulerande,
dess karlaktigare var man; för sexuell avhållsamhet
var den unge varnad – ty »dygdens lön» blev kroppslig
och andlig ohälsa. Ingen talade om att den bildning,
studenten erhöll medförde annan social plikt än den att
bli en duglig statstjänare. Europa låg oerhört långt
från Sverge, där den tiden även tänkande män avfärdade
Darwinismen med skämt om vår farfar apan och socialismen,
med snusförnuftiga fraser om att, ifall allt delades lika
i dag, skulle somliga i morgon ha supit upp sin del!
Så kom 1880-talet med Verdandi – och den denna motsvarande
föreningen i Lund, – med livlig diskussion om de europeiska
kulturproblemen; med brinnande nit för tankens och ordets
frihet; med folkupplysningen såsom uppgift för den till
samhällskänsla väckta ungdomen. Så kom det vetenskapliga
nykterhetsarbetet, den sexuella upplysningen, den sociala
upplysningen, genom vilket allt ungdomen nu i rikt mått
av vår tid fått, vad all ungdom i främsta rummet behöver:
insikter och uppgifter.
Visserligen finnas ännu många unga, som anse det vara att
»leva livet» att förgifta sig genom alkohol och sexuella
synder. Men ingen kan nu skylla på att han icke fått veta
vart detta leder. Visserligen finnes ännu många unga utan
social ansvarskänsla. Men ingen kan skylla på att han
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
