Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - III. Ungdomens uppgifter
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
drivande kraften i t. ex. ungdomens nykterhets- och
bildningsarbete, de uppgifter i vilkas tecken Sverges
ungdomsmöten allt från början stått. Och dessa allvarliga
uppgifter förena även ungdom med i övrigt vitt skilda
meningar.
Men när skall hela den svenska ungdomen inse att även
klasstridens djupaste innebörd är frågan om släktets
kroppsliga och själsliga höjning? Insåge ungdomen detta,
då skulle denna strid ej längre kunna söndra landets
allvarliga ungdom; då skulle viljan till samhällsomdaning
bli en religiöst enande och förbindande makt för hela
den tänkande ungdomen, så som den redan är det för den
organiserade delen av ungdomen. Om Sverges allvarligaste
ungdom ur alla klasser under de tio, tjugo år, som
ligga mellan nuet och deras eget omedelbara deltagande
i det offentliga livet, av all sin håg och all sin kraft
utbredde en klar insikt om samhällsomdaningens problem och
en levande tro på nödvändigheten att lösa dem, då skulle
denna ungdom, när den en gång blir landets styresmän och
lagstiftare, finna möjlighet beredd att göra vårt folk till
ett föregångsfolk i samhällsförnuft, samhällsrättfärdighet
och samhällsskönhet.
Vi äga ypperliga vilkor härför. Vårt folk har lyckan att
vara enhetligt i språk men rikt särpräglat i fråga om
egenarter inom folklynnet. Vi utgöra den renaste delen
av den yppersta rasen, den ariska. Vi ha på alla områden
skapande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
