Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Akademisk lärarverksamhet. —
Journalistik.
scar Levertins första föreläsning vid Stockholms Hög-
skola behandlade den franska medeltidens litteratur, en
inledning till den egentliga kursen om renässanslitteraturen.
Det var icke utan oro han trädde upp inför denna publik,
och han hade grundligt förberett sig för kursen.
Föreläsningen blev för släkt och vänner ett lika stort evenemang
som för honom själv. Fadern, för vilken alla händelser i
sonens liv fortforo att hava samma betydelse som förut,
intog den plats, han sedan regelbundet behöll vid varje
föreläsning av Oscar i Stockholm, granskande publiken och
räknande huvudena. Vännerna, som infunnit sig i trupp,
funno att föreläsningen, ypperlig i sig själv, framfördes
litet stapplande, och konstaterade, att det manuskript Oscar
ofta tittade i på sina ställen måste varit rätt otydligt
skrivet... Men alla voro nöjda, och snart hade 78 åhörare
anmält sig till föreläsningarna, vilka refereras i tidningarna
och väcka stor uppmärksamhet. Salen är full av damer,
skriver Levertin till Schiick, »men manfolk är det ont om,
och särskilt om verkligt kunniga och intresserade».
Denna sommar tillbringar Levertin till största delen
i Harz, besöker därjämte några intressanta tyska städer,
bl. a. Hildesheim och Quedlinburg, »Sophie Albertinas
stad», om vilken senare han i Dagens nyheter skriver en
uppsats (sedermera i »Diktare och drömmare»). 1 augusti
finna vi honom i Ljungskile, där ett par dikter äro daterade.
Och på hösten tagas föreläsningarna i Stockholm upp med
ny iver, efter det han den 2 september erhållit nytt förord-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
