Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Nej, lagen är till för att därmed vinna önskvärda
resultat.» Vi tro i vår enfald, att lag är till för att
lydas.
Skall jag skryta med vår läskunnighet och
renlighet, med relativt välstånd och våra byars och
städers prydlighet, med vår ordning och
folkbildning? Nu är det nästan modernt att nedsätta
åtminstone läskunnigheten. Det är sant, hjärtats
bildning kan finnas även hos en analfabet, som
ändå bär en gammal kulturs adelsmärke. Hör den
fattiga franska gumman med giktvärkande fötter
i tofflor: »Cest pas moi, monsieur, qui
chausse-rais Henri II.» Hon har med förlov vida säkrare
smak än, jag ber om ursäkt, många av Nordens
damer, fastän de ha pengar och böcker, social
position och resvana, kanske universitetsbildning.
Nedärvd grandezza och charme kunna icke ersättas av
skolkunskaper. Man skulle väl också kunna tala
om demokratiskt bildningsöverdåd, när en
skatte-tyngd socken måste i en skogsby uppföra en dyr
gymnastiksal, fastän barnen ha skogen och fältet
och ån strax utanför. Här i Sverige åtminstone
hotas flerstädes våra magnifika skolpalats med
avfolkning. Jag hoppas att danskarna äro
förståndigare än vi. Tänk om vi vore förståndiga nog att
lära av dem!
Men i detta överdåd ligger en idealitet. Vi
räknade ut, att det nya stolta ålderdomshemmet i en
förmögen och myndig socken i mitt stift kostar
Så mycket, att de fattiga därstädes för billigare
.279
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
