Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
vetenskapen vållade, att allting skulle göras till
vetenskap enligt den fåkunnigt återupplivade
sokratiska illusionen, att den som vet det rätta också gör
det rätta, och att den som vet de onda följderna
också undviker dem.
Härmed är jag inne på den andra
ansvarspunkten för nykterhétsundervisningen. Alkoholfrågan
kan icke förvandlas till endast en vetenskaplig,
teoretisk fråga, utan den är i eminentaste grad ett
socialt och ett sedligt spörsmål. När jag såsom
pre-bendarie och skolrådsordförande i Helga
Trefaldighet var intresserad av att skaffa bilder för
nykterhetsundervisningen i folkskolan för ett tjugotal
år tillbaka, fick jag anledning att titta på dessa
avbildningar. Sysslandet med vetenskap ’stärker hos
människan det kritiska sinnelaget. Jag frågade den
kunnigaste person, jag känner i denna sak, och fick
visshet om att dessa bilder icke motsvarade
verkligheten. De höllo icke stånd inför vetenskapens
prövning. Vi blevo i skolrådet i Helga Trefaldighet
litet tveksamma. Och när jag nu är ute och får
besöka skolorna och uppbygga mig åt något av det
allra vackraste och bästa, som vårt fosterland äger,
nämligen barn och lärarinnor och lärare i én svensk
skola, så finner jag, att dessa kvasivetenskapliga
nykterhetsbilder blivit i all tysthet avlägsnade. Jag
tänkte på andra bilder, de äldsta nykterhetstavlor
som gjorts. I ord finnas de redan i
Ordspråksboken i Gamla Testamentet och hos folkens vise och
tänkespråk i gammal tid. Utmålade såg jag dem re-
270
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
